在經過多輪實驗後，實驗結論已經非常明確。
其中測定最明確的結果是外延場力所覆蓋的空間體積大於完美正方體內部疊加場力所覆蓋的空間。宏觀上來看，似乎是反引力能量憑空增大了，實際上牽扯到外層完美正方體銀品顆粒排列的規整度。外層完美正方體的銀品顆粒排列規整度達到99%，就可以使內部出現反引力空間。
規整度99%以上呢？
原來的實驗中，顆粒規整度99.9%和99%沒有差別，都只是在內部製造出反引力空間。這顯然是不正常的，銀品顆粒規整度高帶來的影響並沒有測定到。
之前專案組一直無法解釋這個問題。
透過對於反引力射線的實驗研究，專案組發現了銀品顆粒排列規整度高的作用一
一方面是激發的反引力射線所覆蓋體積的“係數’高，規整度越高，係數越高。
但係數給反引力射線帶來的加成也一定是有極限的。
所以專案組討論認為，規整度帶來的係數不是個固定數值，而是函式曲線，係數的取值必定是有上限的。第二是對反引力場逸散的影響。
即使沒有激發反引力射線，內部存在特殊空間能量堆疊的反引力場，也同樣擁有對外在空間的逸散特性，其具體表現是在反引力空間和外部空間邊界的特性延伸。
逸散越強，邊界延伸得就越遠，當逸散足夠強時，甚至能明確測定到“邊界’，也就是引力強度的逐步衰減。不過對於反引力場和反引力射線的逸散特性，後續還需要很多的實驗研究。
有關“場’的研究，不論在任何的物理領域，邊界問題都是非常複雜的。
在討論的過程中，理論組的趙琳薇談起場力逸散問題，做了個很有意思的比喻，“場力逸散，也許不止和銀品顆粒排列、場力空間內物體密度等有關，也許還和常規空間本身有關。”
“反引力射線，或許也帶有某種激發效應，就像是從氣球的一個孔中壓出來的氣，所形成的空氣流動整體總要大於噴出的氣體。”“其中有伯努利原理的影響，也有射流的卷吸效應。”
“我們的實驗也是一樣，測定的逸散總要高於預計資料，也許就是因為邊界以外的常規環境影響……”趙琳薇的觀點引起了實驗室裡不少人的討論。
她的見解非常新奇。
每個人都知道伯努利原理、射流的卷吸效應，用在反引力場相關的逸散上似乎有些不適合，因為前者是空氣流動問題，而引力場是很特殊的，尤其實驗還構造了獨特的反引力空間。
但趙琳薇的說法卻沒有人敢說是錯的，因為實驗每一次測到的逸散效應確實要比預計的高出很多。這些異常高的資料是暫時無法解釋的，有一個解釋的理論總要比沒有好。
反引力場逸散效應的研究是非常重要的。
專案組也決定把後續的實驗和理論研究列為核心工作。
與此同時，電科集團旗下研究所已經把天卓-1運到了距離電磁實驗室五十公里、地處山區的實驗基地。李老師的行動是很果斷的，既然已經決定支援電磁實驗室的研究，他乾脆快刀斬亂麻，狠狠咬牙決定派出專門的車輛把天卓-1運過去。天卓-1是個圓錐形的大塊頭，要運送到山區的基地可不那麼容易。
即便只是運送到幾十公里外，也花了兩天半時間，中途甚至進行了幾次道路修繕，砍了一些路邊的樹木，來保證天卓-1外層不觸碰任何東西。張明浩帶著朱炳坤、薛坤等人，提前等在實驗基地裡，他們等了兩個多小時，終於見到了天卓-1出現在視野裡。天卓-1運到以後，就被安置在了為衡彎平架設的軟上。
天卓-1的表面積大於衡彎平，但最底部面積還要比衡彎平小一些，放在原本的軟上剛剛適合。李老師帶著專家們來了。
這次和他一起來的專家都是電科集團新建研究所的研究員，也包括天卓計劃總負責人杜濤院士。在遠遠的看到張明浩後，李老師和杜濤一起快步走來，李老師還沒有說話，杜濤就忍不住上前握手，連忙問道，“張院士，你們要用天卓-1做什麼實驗？聽說是反引力射線相關，具體呢？要怎麼做？”
杜濤急忙詢問，也是擔心實驗會對天卓-1造成損壞。
張明浩一聽就明白過來，他大手一揮，不在意地說道，“杜院士，你放心吧，我們就是用平做個實驗，不會對平造成損壞，而且可能還能給你們新增一項技術。”
“技術？”
“反引力射線！”
”一額“”……擊攻彈核怕不來未是就也？吧對，制抑核行進夠能線種這說聽我？線力引反出發激以可其使，造改行進1-卓天把，說是思意的你“
”。些一好更會果效能可彈炸通普，吧了用小材大些有，1-卓天擊攻彈核“”……核且而，步地種那到不達該應，始開剛剛才究研用應的制抑核“，道尬尷，下一了豫猶浩明張
”？麼什做來用能線力引反，制抑核是不“，問追續繼，頭點忙連，來過應反也濤杜
”。了道知就們你後過驗實等“，手擺了擺抿浩明張
”。了念懸起留還士院張“，道笑苦，師老李向看即旋，下一了愣濤杜
”！了心放就我，說麼這浩明“，氣口一呼輕師老李
”。吧希“
。線力引反出發激以可其使，造改行進始開就步一下，地基驗實了到運1-卓天
。議會了與參也員究研心核個幾的組案專劃計卓天及以濤杜、師老李。作工關相驗實和造改代，議會別特了開召又，下一了究研人等坤薛、哲陳和後隨，圖計設的1-卓天了要士院濤杜找浩明張，前之造改在
”。組制控境環套一同是的用，米兩側對、米一向方制總電到心中圓，上計設的1-卓天，組制控境環意注要也，繕修行進置位緣邊對並，圓的米46.0割切，好劃規先，米56.0過超能不徑直的圓，意注要定一“。圓的米56.0徑直個一出切，中正底圓方下1-卓天把是就作工個一第的說所浩明張，後以始開議會在
”……後然，卸拆組制控境環把先“
。哲陳了向看完說他”。業專我比們你些這“
”。題問有沒，任主“，頭點刻立哲陳
。了懵聽都人等濤杜、師老李
！啊上以米半徑直，大個出切是且而，個切方下一卓天在要是真浩明張。的真是定確越就聽越來後，聽真認著跟續繼就，了錯聽是為以還都，候時的個切方下1-卓天在要說浩明張到聽剛們他
。麼什些說該知不的愣愣師老李
