“不能佔用我玩的時間。”
這個回答出乎所有人的意料，包括穆老也沒想到是這個回答。
也是，小傢伙剛剛的表現，讓他忘記了對方的真實年紀。
“行！玩最重要！爺爺記住了！”
拔苗助長他可不能幹，這麼小的年紀要是被他弄的厭學了，可就成了國家的罪人了。
旁邊的助理也忍不住笑了，氣氛一下子鬆快下來。
穆老愈發覺得這孩子了不得，就是實在太小了點。
幼兒園都沒畢業的年紀，他也不能把人家小孩從身邊搶走做徒弟，只能笑著摸了摸她的頭，誇了兩句聰明。
他對身後的其中一位工程師，也是他的學生說。
“去，把我那個箱子拿來。”
柯工愣了一下，箱子？
他們裝置不幾乎都在這嗎？
“哪個箱子？”
“就那個木頭的，在我車裡。”
柯工轉身快步走了。
穆老拉著沈歲安到旁邊坐下，讓助理拿來紙筆，飛快地在上面畫了一個草圖。
沈歲安湊過去看，是一輛履帶式裝甲車的側面結構簡圖，線條簡潔，細節都標註得清清楚楚。
厲害了，我的老同志。
徒手畫結構圖，都能畫得這麼標準。
穆老一邊畫圖，一邊和她講起了這款新式裝甲車和老款相比做的幾處調整，從動力系統講到密封設計，講得深入淺出，完全沒把她當成小孩看待。
沈歲安聽得極其認真，小眉頭偶爾皺一下，提出的問題也都精準戳在設計難點上。
穆老越講越是驚喜。
這孩子哪裡是隨便聽聽，分明是真聽懂了，每一個問題都問到了點子上，好多地方甚至能順著他的思路提出自己的小想法。
哪怕還不成熟，可這份悟性，在場這麼多人都未必比得上。
柯工抱著一個木盒子回來了。
盒子大概半米寬，深棕色的木料表面打磨得光滑，邊角包著銅皮。
穆老接過盒子放在地上，開啟搭扣，掀開蓋子。
木盒內部鋪著深灰色的絨布，凹槽裡赫然就是這款新式裝甲的模型機。
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