教導小北的過程,讓江北體會到了什麼叫作“嫉妒使人面目全非”。
他本以為自己當年被薰陶著學物理就算開竅快的了,沒想到小北這傢伙簡首是個怪物。
那些基礎的數學和物理概念,他往往只需要講解一遍,小北就能理解,甚至還能舉一反三。
電磁學入門的知識,小北吸收的速度快得讓江北懷疑人生。
“這小子……不會真是那種被埋沒的天才吧?”
江北看著正埋頭在草稿紙上推演庫侖定律的小北,心裡酸溜溜的。
“我以前要有這腦子,還怕什麼期末考試?”
他彷彿看到了傳說中的“別人家的孩子”活生生出現在自己面前,而且這個孩子還是自己親手從猴子變回來的。
這種感覺很複雜,既有種“吾家有兒初長成”的欣慰,又有種即將被後浪拍死在沙灘上的危機感。
好在,涉及到需要實驗驗證的部分,江北可以憑藉自身能力首接“手搓”出各種現象給小北看,省去了搭建複雜實驗裝置的麻煩。
他能隨手凝聚出電火花模擬放電,能操控小磁針展示磁場分佈,甚至能輕微扭曲光線演示電磁波的某些特性。
看著小北那雙充滿求知慾和靈性的眼睛,江北有時候會忍不住想,以這小子的聰慧,將來會不會被博識學會看上?
不過轉念一想,小北雖然聰明,但距離那種層次似乎還差得遠……至少目前是。
可能自己能力不夠,也教不出什麼聰明人。
說到底,自己連教師資格證都沒有,還教別人讀書了。
不過,在教導小北的同時,江北也沒有停下對自身的探索。
持續的高強度研究和能力運用,似乎也在潛移默化地改變著他的身體。
他能感覺到自己的精力比以前更加充沛,身體素質也在緩慢提升,可以理解為他的身體時時刻刻看都在迭代更新。
但與之相對的,是他兩鬢悄然冒出的些許白髮。
江北也不在意了,頭髮白就白了吧,反正沒覺得身體有什麼不舒服的。
星嶼澄波的生物汙染問題基本解決,相關的生命形態轉換技術他也算是初步掌握。
接下來,他將重心重新放回了老本行。
電磁能力的深度開發上。
之前為了應對危機和研究生命課題,很多關於電磁場的奇思妙想都只是停留在理論層面,現在終於有時間親自實踐了。
他的電磁感知如今己能覆蓋極廣的範圍,並且精度極高。
他能清晰的觀察到遠處城市裡每一臺正在執行的電子裝置內部那複雜的電流和訊號流動。
電腦、通訊器、能源核心、懸浮車控制系統……
所有依賴電磁現象運作的裝置,在他眼中都如同透明一般,其內部結構和工作狀態一覽無餘。
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