星嶼澄波，江北臨時的居所外。
小北正坐在一塊大石頭上，託著腮幫子，看著天空。
當看到一道熟悉的流光劃過天際，精準地落在不遠處時，他立刻跳了起來，興奮地跑了過去。
“老師！您回來啦！”
“您這次去星星上面，有什麼新發現嗎？”
江北看著小傢伙充滿好奇的臉龐，笑了笑，伸手揉了揉他的腦袋。這孩子對星空有著天生的嚮往。
“發現啊……”
江北想了想，沒有說打爆小行星的事情，怕嚇到孩子，也怕助長他對力量的盲目追求，“發現宇宙很大，我們很渺小。”
他拉著小北重新在石頭上坐下，望著逐漸暗下來的天空和開始閃爍的星辰。
“小北，你知道科學家和普通人最大的區別在哪裡嗎？”江北問道。
小北歪著頭思考了一下：“科學家懂得多？”
“這是一個方面。”江北點點頭，又搖搖頭。
“但更重要的，是永遠保持一顆好奇心，對未知的世界，對看似尋常的現象，永遠多問一個為什麼。”
他指著天空中最亮的一顆星：
“比如那顆星星，普通人看到它，可能只覺得它很亮，很美，但一個科學家會想，它離我們有多遠？它有多大？它的光芒來自哪裡？它上面有什麼？它會不會也有生命？它最終會變成什麼？”
“這些問題，可能窮盡一生也找不到完整的答案。但追尋答案的過程，本身就是最迷人的地方。”
江北的聲音很平和，就像在的一個睡前故事一樣。
只不過這個睡前故事可能科幻了點。
“科學沒有盡頭，小北，我們知道的越多，就越會發現自己的無知，就像站在一個巨大的圓裡面，你知道的越多，這個圓的周長就越大，你接觸到的未知也就越多。”
他看向小北，眼神認真：
“所以，不要因為學到了一點知識就自滿，也不要因為遇到難題就氣餒，保持你的好奇心，永遠像現在這樣，對星空，對世界，充滿疑問和探索的慾望。”
小北似懂非懂地點著頭，大眼睛裡閃爍著思考的光芒。
老師說的話有些深奧，但他能感覺到話語裡蘊含的那種對知識和真理的渴望與敬畏。
“老師，那……宇宙有邊界嗎？時間有開始嗎？”小北提出了他最近在看科普讀物時產生的疑問。
江北笑了，笑得很開心。
這就是他想要的效果。
“這些問題啊，可是連最厲害的科學家，比如天才俱樂部那些成員，都在苦苦追尋呢。”
江北沒有首接回答，而是引導著他，“你覺得呢？根據你學到的知識，你有什麼猜想？”
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