白公公也撿起一根竹棒打她。
一開始她完全打不到白公公,但後來換作白公公打不到她了。
聽阿青說完,范蠡明白了。那白公公定然就是阿青的師父,他用竹棒和阿青對打,就是在教阿青劍術。
只是阿青並不知道。
白公公也沒有告訴阿青,他在教她劍術。
所以,這個單純的少女明明已經有了一身出神入化的劍術,卻連劍術是什麼都不知道。
范蠡問阿青,能不能帶他去見白公公?
阿青答應了。
范蠡再一次大喜!
之後跟著阿青去見白公公。
然而,到地方之後,范蠡不僅沒有見到白公公,還來了一頭身形高大的白猿。
更要命的是,白猿看到范蠡後,立馬發動了攻擊。出手狠辣,明顯是想殺死范蠡。
阿青見狀,趕緊出手攔住白猿。
一人一猿好一番大戰之後,阿青最終趕走了白猿。
范蠡心有餘悸,隨後讓阿青請出白公公。
然而,阿青卻說剛剛那頭白猿就是白公公。只是她不明白,白公公為什麼要殺范蠡?
范蠡震驚!
......
所有讀者這個時候也同樣極為驚愕!
就算打破腦袋,他們也絕對不會想到,阿青口中白公公會是一頭白猿。
如果說關於阿青劍術的設定有些欠考慮,那白公公是一頭白猿的設定就有些離譜了。
畢竟這是武俠小說,不是童話小說。
如果說只是出現了一頭白猿,這很正常。武俠小說也可以出現各種動物不是。
白猿襲擊范蠡,這也很正常。
那裡可能是白猿的領地,人類闖入,白猿是要發起襲擊嘛。
但關鍵是在設定裡白猿並不只是動物。他用竹棒和阿青對打,就教給了阿青一身出神入化的劍術。
這說明白猿自身的劍術也是出神入化的。
不僅自己的劍術出神入化,還能把劍術教給別人。
。了說小話是像點有,了譜離就這
?蠡范死殺要就蠡范到見一麼什為它,父師的青阿為作猿白,有還
!啊青阿犯冒有沒並蠡范
。妙其名莫點有樣同這
?類之圍範慮考在不理合否是,出哪是出哪起想候時的作創在?了我自飛放點有是不是廝那悠李
!喜驚為極們的月心柳讓這
。作的譜離麼這出整會悠李到想沒,到想沒,啊到想沒
!啊了雅大傷當相就劍的化神出那給教還,父師的青阿做猿白頭一讓天今但。雅大傷無這,慮考欠有是只定設的劍青阿於關天昨果如
。嘛譜個了離
。了我自飛放底徹,了飄對絕悠李,了飄
。的大坨一了拉己自悠李果結,的義意的常尋比非著有以可該應來本書本這
!死笑直簡
?吧駁反法沒都些那的悠李是便即,笑麼怎們他管不次一這
?啊了好麼這就間之然突麼怎心
。說樣這上網在都們的月心柳
......
!評點求。更催求。架書加求,佬大位各
!啦謝拜雨大
......








