據說這套課程原本是為了部隊選拔優秀戰士設立的專案。
雖然這群學員基礎不錯，但這樣超負荷練習下來，幾乎全都堅持不住，只有包括柯東博等人順利透過考核。
這讓許多本以為體質很牛的人心理和身體都被擊垮。
眼下聽見開飯訊息，一個個如餓狼撲食似的撲向餐桌。
這時靳允望了望那群累慘的學生，也只能嘆一口氣，身為校長也無法隨意干預別的老師教學內容，但他相信以何白睦的水準一定拿捏得住訓練強度。
而跟在一旁軍方專案的幾位研究員們也有些驚訝，原以為技校只有校長本人靠譜些，至於其他同學大概都差不多沒什麼特點，沒想到如今一看，個個精氣神十足，精神面貌相當出色，讓他們想起了部隊中的戰士。
“靳校長，你們學校這批孩子個個身板結實，看起來很有勁兒啊。”
“一個個精神抖擻、神采飛揚，比起一些高校死氣沉沉的狀態好多了。”
“這才是我們龍國青年應有的樣子！”
“看來不僅是您本人有才識過人，在培養學生這一塊，你也有一套本事。”
說話的是周院士。作為研究飛機的專家，他每年都要帶剛畢業的新人入行，這些新來的學生大多成績優秀，但卻缺乏那種青春活力和幹事的熱情，這讓周院士心裡很不痛快。
要是搞科研的年輕人連一點熱情都沒有，怎麼能在工作中全心投入呢？
所以當他見到飛翔技校的這批學生後，真心覺得挺滿意。
唯一遺憾的是，這幫孩子只是技校生，學習能力沒法跟那些本科大學生比。
要不然……
周院士還真動了心思想帶幾個回去研究所工作。
“謝謝周院士的誇獎。”
“我們這群學生確實是挺不錯的。”
“而且我們學校不僅僅注重學習，更強調德智體全面發展。”
“只有身體和精神狀態好了，學習才有勁頭。”
“為了讓孩子們吃得好、營養跟得上，我還特意找來了一位頂級大廚。”
靳允毫不遮掩地回應道。
其實這次邀請空軍戰機研發團隊專家來這裡吃飯，主要有兩個原因：一方面是想讓大家嚐嚐看這位特級廚師到底有多厲害，做的飯是不是真的像傳說中那樣好。
另一方面也是讓在座各位專家們好好看看咱們這批技校生。
因為技校接下來的發展方向就是朝著軍民融合走。
靳允是希望以後畢業的學生能有機會進軍隊的科研機構工作。
提前認識一下專家前輩們，混個臉熟。
說不定將來真能幫他們進入軍隊單位提供一個機會。
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