斯內普的眉毛抬了一下。幅度很小。
“冗餘操作？”
“研磨步驟多餘了至少一分鐘。課本建議的攪拌等待時間是基於溫度控制不精確的前提設計的。如果能在投入材料時精確控制液麵溫度——”
“你用什麼控制溫度？”斯內普打斷了他。
“手。”
斯內普看著他。
卡西烏斯的回答沒有任何炫耀的意思。他只是在描述一個事實——他用覆蓋在手指上的魔力膜來感知和微調坩堝內液體的溫度。這個方法繞過了常規的溫度控制步驟，所以更快。
斯內普沉默了三秒。
這三秒裡，他在做和昨晚一樣的事：評估。
一個十一歲的孩子，第一次上魔藥課，在沒有任何人指導的情況下，用十五分鐘做出了品質超過標準水平的藥劑。他沒有用任何投機取巧的手段——他是透過對材料反應原理的理解和魔力的精確應用做到的。
這不是天賦。
天賦是“做得比別人好”。
這是“用了一套和所有人都不一樣的方法”。
斯內普把攪拌棒放回了檯面上。
“藥劑合格。”他說。
這是斯內普今天給出的唯一一句正面評價。在場的所有人都聽到了。
扎比尼從前排回過頭看了一眼。
德拉科挺了挺胸。他覺得這份榮譽有自己一半——雖然他全程只負責了搬材料和點火。
斯內普走回了講臺。
他沒有再看卡西烏斯一眼。
但在他轉身的瞬間，卡西烏斯注意到了一件事——斯內普左手的食指在袍子的遮擋下，叩了兩下大腿。
緊張的習慣動作。
昨晚在禮堂裡是叩了三下桌面。
這次是兩下。
頻率在降低。
不是因為他不緊張了。是因為他在努力控制自己的緊張。
卡西烏斯把這個細節記了下來。
下課鈴響了。
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