“你——”
“赫敏。”哈利打斷了羅恩，“如果我們不去，魔法石就會被偷走。伏地魔會——”
“那就讓教授們去處理。”赫敏放下筆，第一次正眼看向兩人。
她的表情不是冷漠。是一種經過縝密計算後的判斷。
“鄧布利多在這座城堡里布下了層層關卡來保護魔法石。如果那些關卡連一個成年黑巫師都擋不住，你覺得我們三個一年級能做什麼？送死？”
“但鄧布利多不在——”
“麥格在。斯內普在。弗立維在。”赫敏一個一個地數，“這座城堡裡有至少四位頂尖巫師。如果他們處理不了，你憑什麼覺得你行？”
哈利語塞。
赫敏又低下頭，重新拿起筆。
“如果你們真的擔心，正確的做法是寫一封信放在貓頭鷹棚，讓海德薇去找鄧布利多。而不是兩個只會繳械咒的一年級生大半夜往三頭犬的嘴邊衝。”
“這——這不一樣！”羅恩的聲音壓不住了，旁邊幾個學生回頭看了他一眼。他趕緊壓回去，但牙齒咬得咯咯響。
“不一樣？哪裡不一樣？”
“你以前不是這樣的！你以前也會——也會跟我們一起——”
“以前？”赫敏看了羅恩一眼。
那一眼很平靜，但羅恩莫名覺得自己被什麼東西刺了一下。
“以前我不知道什麼叫效率。”
赫敏的筆尖在羊皮紙上劃出一個長長的等式。
“以前我以為把課本背熟。嚴格按照標準步驟施法就是最好的方式。”
“然後卡西烏斯。馬爾福在我面前一個響指讓羽毛飄起來了。”
“他不需要背誦。不需要揮杖。不需要念咒。一秒鐘解決的事，我們按照課本的方法要練兩個星期。”
“你知道這意味著什麼嗎？”
赫敏推了推面前那摞厚重的參考書。
“意味著我們學的那套東西的根基就有問題。意味著存在一個更高效。更底層的魔力運作邏輯。”
她將羊皮紙上畫了一半的公式轉向兩人。
“我正在驗證的這個公式，能解釋他為什麼可以做到無杖施法零損耗。如果它是對的，整個現代咒語學的框架都需要推倒重來。”
羅恩聽不懂那堆符號。但他聽懂了一件事。
赫敏不打算去。
不是因為害怕。是因為她覺得他們的計劃蠢。
”？式公鬼麼什的福爾馬個那究研這在你，了活復要魔地伏“，的急是還的氣是定確不——抖發在音聲的恩羅”。了瘋你“
。話的他接有沒敏赫
。寫續繼，頁一下到翻
。目的人殺道一來面後檯櫃從人夫斯平。聲響的耳刺出刮上板地在子椅，來起站恩羅
”。去個兩們我，倒拉去不“，膊胳的利哈住拉恩羅”。走“
。敏赫著看利哈
。頭抬有沒終始敏赫
。豫猶一有沒，暢流。整工跡筆。程方正修的數係減衰中氣空在衝脈力魔於關個一寫在
。己自裝武料資和輯邏的冷冰用正在現，孩的泣哭角牆在得嚇怪巨被裡節聖萬個那
。來起站利哈
”。敏赫“
”。嗯“
”。多利布鄧訴告們我幫......來回沒們我果如“
。秒半了頓尖筆的敏赫
”。已而分百一扣普斯被會是只們你“，說”。的來回會們你“
。館書圖了開離恩羅跟轉他。話說再沒利哈
。的跳點兩出映上片鏡在火燭的前面，裡落角在坐自獨敏赫
。奏節的寫書了復恢筆的中手
。向方的開離們他看頭回有沒
。些一了快才剛比，度速的寫書但
