“不是！”秦川厲聲道
“我們華國的底層人民，他們有感情，有屬於自已幸福的時光，他們也會笑。他們希冀美好的未來，他們有善良淳樸的一面。他們是人！不是一個符號！他們是有血有肉的人！而不是張珂這種敗類導演臆想出來的怪胎！”
秦川突如其來的辯論，讓宋曦一時間恍惚。
他作為京都影視學院的老師，上課給學生們做過拉片分析。
自然張珂導演的電影，他也是拉片分析過的。
可宋曦在拉片整個過程中，只分析張珂拍攝的鏡頭語言，每一個鏡頭它所體現的涵義，每一個角色他多麼陰險，狡詐，歹毒。
張珂鏡頭下的華國人，每一幀都是窒息的，讓人看了不寒而慄。
裡面的華國社會全都是陰暗險惡，裡面的華國人民全是蓬頭垢面，陰險歹毒。
張珂鏡頭下的華國人的人品三觀，愚昧獵奇。
當時講課的環境下，宋曦沒有覺得有什麼異常，反而還誇獎導演是針砭時弊。
認為他的電影，非常突出人性險惡，人性扭曲，是真正有深度的好電影。
在華國，許多電影老師都是這麼教學生去欣賞大師的作品。
一代代學生也被如此的教育，漸漸地形成了一套評判電影的標準。
電影苦難戲份越多，越能表現一個導演水平。
但凡哪個導演拍了一部宣傳華國繁榮富強，就會被批評粉飾太平，遭到眾多影評家的口誅筆伐。
被秦川這麼一說，宋曦思緒飄散。
頓時他感覺到張珂所有的電影內容，確實如秦川所說。
裡面華國人的角色，全都是為了惡而惡，苦難全都是為了苦難而苦難。
人是沒有感情的，沒有腦子的，生來就是為了作惡。
秦川見宋曦想出神，他開口打斷道。
“宋老師，我們現在不討論張珂的事，我現在需要要回我的包裹。”
宋曦回過神，不好意思笑了笑。
不過，他曉得張子鈺的性格，仗著父親張珂在娛樂圈有資源，有人脈。
在學校根本看不起任何人，張子鈺只要跟人一吵架。
就會說出一句經典臺詞【我要讓我爸在圈裡封殺你！】。
礙於他爸張珂在圈內的地位，同學老師只能讓著她。
而且張子鈺的圍脖，鬥音因為她爸的關係，粉絲都破百萬。
隨隨便便一篇小作文，就能讓一個人身敗名裂。
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