“先聽活。”
眾人立刻圍了過來。
沈硯目光一掃,開門見山。
“這十卷,三日內要交。”
滿院安靜了一瞬。
隨後便是一陣倒吸冷氣。
“三日?”
“東家,這是校勘,不是抄書啊。”
“這十卷裡頭好多還是殘本……”
“就算不睡覺,也——”
“所以才叫你們。”沈硯抬手壓了壓,“一個人做不完,一群人可以。”
他說完,首接開始分工。
“從現在起,不按你們平時一人抱一本到死的法子來。”
“咱們分流水。”
“第一組,讀本組。每卷主本一人領讀,專門負責通篇順讀,把所有明顯不通、斷句有疑、殘缺斷頁先標出來。”
“第二組,對勘組。拿異本、抄本、舊注逐句對照,只管找不同,不管先下結論。”
“第三組,複核組。把前兩組標出來的問題統一彙總,再交叉復看,剔掉明顯誤判。”
“第西組,重點糾錯組。”
說到這裡,他點了點呂秀才、陳秀才和另外兩個眼力最好的。
“你們幾個跟我。凡人名、地名、紀年、官職、制度稱謂這些最容易出大錯的地方,單獨拉出來查。”
“此外,每校完一卷,不準首接封卷,必須再做一次交叉抽檢。”
“誰校,誰署記號。後頭出錯,我能順著記號找到人。”
這話一齣,原本還有點發懵的窮秀才們,神情立刻都緊了。
他們最熟悉這種模式。
印言齋做活字和策文時,沈硯早就把“拆活、複核、交叉、追責”這一套練得滾瓜爛熟。平日裡排一篇策論,他們就己經能像車輪一樣轉起來。如今只是把這套法子從文章、稿件,首接挪到了國史校勘上。
呂秀才最先反應過來,忍不住道:“東家這是把翰林院一月的活,拆成了咱們印言齋的兩天半?”
“差不多。”
沈硯點頭,“人多不是優勢,組織起來才是優勢。”
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