“那大寧的船，真就能在海上紮根了！”
沈硯看著他，笑了笑。
“所以，現在問題來了。”
“有藍圖了，誰來把它造出來？”
老張頭像是等的就是這一句，直接一巴掌拍在自己胸口上。
“我！”
“王爺，您給我人，給我鐵，給我塢場，給我銀子。三個月，不，兩個月半——”
“少吹。”沈硯當場打斷，“兩個月半你連工匠都得拿自己鬍子當繩子使。”
密室裡幾人忍不住笑了一下。
氣氛總算沒那麼繃。
老張頭卻一點不臉紅，梗著脖子道：“那就三個月。”
“東南現有主船塢再擴兩座，輔塢擴四座。鎮海號這套裝甲工序和尾軸工序我已經帶熟了，後頭第二、第三艘鐵甲艦若按改過的定型圖走，至少能比頭一艘快上三成。”
“補給艦更簡單，炮少、甲輕、艙大，只要骨架和吃水算穩，造得還能更快。”
“再從京郊兵工廠、東南沿海工坊和江南商局調一批熟手工匠下來，老頭子我敢把造船塢產能直接翻倍！”
“翻倍不夠。”
沈硯眯了眯眼，“我要極限擴產。”
“鐵甲艦，現有圖紙立刻分兩路並造。第二艘主打穩定與量產，第三艘在前兩艘基礎上預留更遠航程和更強火力位。”
“補給艦三型，先各出一艘試型，燃煤艦、淡水糧秣艦、彈藥工料艦並行。”
“另外，島礁補給點不是嘴上說說。需要什麼？”
柳先生立刻接話：“小型棧橋、可拆卸吊架、淡水儲槽、煤倉、防潮火藥窖、簡易修繕棚和長期守備用的海圖哨位。”
顧教習補了一句：“還得有懂海務和蒸汽機理的人駐點，不然船靠過去，真有問題也只能看著罵。”
沈硯點頭。
“很好，那軍校的人也不能閒著。”
他看向顧教習。
“從第一批優異學員裡，先挑一批腦子快、吃苦硬、識圖強的人，單獨加課。”
“以後他們不只會上艦，還得學補給排程、遠洋計程、艦隊輪修和島礁駐點管理。”
“簡單點說，我要他們從現在起，開始長成真正的藍水海軍軍官胚子。”
顧教習呼吸都沉了幾分，拱手道：“學生明白。”
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