倫蒂尼姆陰雲不曾有一刻散去，但戈爾丁卻能真切的感受到皎潔的雙月的月光從窗戶裡透進來 照射在男孩白皙的皮膚上，反射出漫長的虹光
男孩抱膝坐在椅子上，小心翼翼地看著自己，他在吞吐中組織自己幼稚的語言，最後開口：“老師看過小說嗎？或者東國的那些遊戲……”
“……老師看過很多小說，法西里爾，很多很多。奇幻的或是寫實的，都有。”戈爾丁放輕聲音，生怕自己的聲音帶上些許質疑就會嚇到法西里爾，這個可憐的男孩用同樣可憐無助地眼神看著自己，像是一隻曾經無家可歸但又被撿到的小貓
“我……我就像是書裡的人物，或者遊戲裡的。”法西里爾開始解釋，戈爾丁聽出他的聲音是顫抖的，“而法西里爾，那個法西里爾是一個作者，我是主角。”
“法西里爾，你是那個作者的投影？”熟讀文學的戈爾丁很快就明白法西里爾想要表達的意思
“嗯……作者不會直接出現在他的書中，但他會創造一個人物，一個主角，或是一個配角，借他的口去說自己想要說的話，去做自己想要做的事情。有些時候他就是作者，有些時候不是。”法西里爾抬眸，那雙黑色眼睛澄淨無暇，“角色要說的話是固定的，他沒辦法去違背作者的意思。”
“很有趣的解釋。男孩，我們或許該指出一個漏洞。”變形者插話，“倘若作者需要一個角色來替他說話，那麼他的性格必然是接近作者的，不是嗎？那又何來違背之說？”
“我……”男孩不敢去看變形者盈盈笑意的綠色眼眸，它在陰暗中閃著光
“變形者，你寫過書嗎？”戈爾丁忽然發問
“我們曾經在倫蒂尼姆的一所大學裡當過哲學教授，寫過幾篇論文。至於文學創作，很可惜，我們並不對這些虛幻的想象感興趣。”
“角色是會失控的，變形者。”戈爾丁看著男孩蒼白的臉龐，柔順的黑髮看上去毛茸茸的，“當作家賦予一個角色血肉，突破文字的情感與塑造的時候，他就會失控，不再成為作者的傀儡，而是一個真正的存在於文字記錄中的人。”
“但這不是小說。”
“但是他會這麼做。”法西里爾再次開口，“你說的對，這不是小說，我的性格也和法西里爾很像……至少有一部分。他允許我失控，不，我解釋不了我和他的關係，我是他沒有錯，我有他的想法，他的記憶，但我不是他，他也不是我，我只是一個失控的，屬於他的角色。戈爾丁老師，在我出現在倫蒂尼姆裡，被薩卡茲追殺的時候，是你救了我。我真心地感激和開心，我記憶裡的爸爸媽媽是虛假的，但你，茉莉老師，其他同學都是真的。你才是我誕生到現在第一個接納我的人。”
“法西里爾……老師很開心你這麼想。”戈爾丁的情緒很複雜，她相信法西里爾剛才說的都是真誠的，但她覺得很不安
如果法西里爾只是一個被創造出來的角色，一個擁有作者意志的，被允許失控擁有自己想法的角色，那法西里爾這個作者到底在想些什麼，他又為什麼要讓這個法西里爾向自己說這些？法西里爾本應該成為作者的口舌與眼
“我就很害怕，戈爾丁老師。法西里爾的記憶告訴我，你在想很傷心很傷心的事情。”法西里爾的眼裡有什麼在閃爍，“他，告訴我，你會死……戈爾丁老師，這是真的嗎？因為我嗎，因為我騙了老師嗎？我……我真的很害怕……老師，我不想你走，法西里爾，法西里爾不想離開你。”
“……哦？”變形者似乎察覺到什麼，理解與模仿讓她可以完美的成為一個人，即使沒有記憶，現在她忽然察覺到這個男孩身上發生的某種變化，變形者回憶著那個在文學裡的名字
機械降神，還是作者下場？
chapter_();
“法西里爾？”戈爾丁也意識到這種變化正在發生，她站起身急匆匆地抱住男孩，“你怎麼了？老師不會離開的，老師……”
“他確實是這麼想的，戈爾丁老師。”法西里爾輕聲說道，似乎是因為小腦袋埋在戈爾丁的懷裡，聲音有些悶悶的，“法西里爾，小法西，他從你身上得到了不在我計劃裡的……親情。你給了他很好的東西呢。”
“你是……”戈爾丁睜大漂亮的眼睛，下意識後退幾步。男孩不再抱膝，而是坐在椅子上晃盪小腿
“我是他口中的作者，或是遊戲中操縱角色的玩家，協助者。”協助者法西里爾自我介紹道，“這隻能算是最淺薄的比喻，我和他的關係遠沒有這麼簡單。我是他，他卻不是我。他擁有我的記憶，卻沒有被它們束縛，而是脫離出來，成為了一個真正的人……呵。”
男孩輕笑，眯起眼睛來：“就像是他說的那樣，我尊重我所創造的角色，不會主動用所謂作者的力量控制他們的全部，只會在某些時候給予幫助，比如現在。”
“法西里爾呢？”戈爾丁聲音顫抖，不敢置信地看著眼前面陌生的男孩，“他被你……”
小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
“幫忙？”
“法西里爾，對於他來說，童年，父母的愛都是虛無的只存在於背景裡的描述，是不真切的。你拯救了他，不，你成為了照顧他的人，他把你當做了親人，戈爾丁，唯一一個親人。他覺得你會死，也可能是我讓他這麼覺得的。但只有你知道，戈爾丁，知道你的結局。你這幾天都在想什麼呢，戈爾丁。想自己該如何贖罪嗎？”
眸眼的澈澄孩男著閃躲師老的豫猶又觀悲，林菲的弱脆又亮漂個這。前面丁爾戈到來，者形變的索思過走，子椅下跳孩男
”。罪贖要我們他訴告的慚不言大，前面們他在現出去再到不做我，人家的們他對面去到不做我，到不做我是但，補彌去以可我。了不接我。字名和人些那的前眼我在現出時不時卻，的去死而我為因些那避逃，罪的我避逃“，替代來避逃用是而，罪贖用沒至甚丁爾戈”。避逃去麼怎該我，想在是天幾這我……嗯“
想所的者殺自些那解理法辦沒來從，疑者形變”。義意有沒亡死。對面去意願不也亡死擇選可寧你。丁爾戈，困很們我“
”……該應我，想在我以所。懼恐的亡死對我過蓋至甚，傷悲，苦痛，此於結糾我。避逃的絕而來未到不看種一，已而定決的能無者弱懦個一是只這？本它棄放，活生棄放？嗎是不擇選種一是不嘗未也棄放，候時都切一這現發我當以所？懼恐不，失迷不能怎又我，中當宮迷的造鑄切一的歷經所我由座一這在，活生去麼怎該又我？活生何如該我“，索思於善而的麼這是又，觀悲很丁爾戈”？實事的樣這過有未從活生的舊接能才我候時麼什到退，潰崩就早活生的舊的持維去命拼要想我現發會我候時麼什底到，頭盡個一有會才候時麼什底到，去下直一直一，己自安來口藉的樣這用直一，退後去直一我果如，想去會直一是只我。了死是就了死，道知我“
”。死要不。我看看，人的你待等在還看看。爾里西法看看，們我看看，們他想去要不。要不，死要不……師老“，了來回他，抖而脆清音聲，切一斷打孩男”。死要不“
”……我。到不做我……“，腰的住抱便孩男，話句一說口開等沒還，雜複神眼丁爾戈”……爾里西法“
”。避逃起一你和會我……爾里西法，的你著陪會爾里西法，話的死要果如你，師老。魂靈的生新個一，爾里西法了救你，我了救你，師老“，道求央爾里西法”。我看看，師老“
震斷不卻臟心，言無丁爾戈
頭點是還頭搖是還道知不，笑苦，久許
