而此時，顧瀾食指指尖的金光在接觸林漢長眉心之時，光芒越來越盛了，並且光芒還漸漸滲進了林漢長眉心之中，漸漸地在其額頭上形成一個複雜的對稱紋路。
隨著光芒的滲透和紋路的形成，林漢長的眼睛閉得更緊了，而且眉頭微微蹙了起來，似乎感到了不適。
“莫往後縮！”顧瀾察覺到他腦袋有些晃動，連忙輕喝了一聲。
林漢長聞言，連忙僵著身子不敢再動。
顧瀾滿意地點點頭。
“這幼兒基礎學科傳承凝膠釋融速度有點慢啊。”同時，他心中暗道。
其實，這所謂的指尖金光，並不是顧瀾的手指在發光，而是頂在指尖的幼兒基礎學科傳承凝膠在發光。
幼兒基礎學科傳承凝膠，是24世紀人類給學齡前兒童準備的知識傳承道具，裡面攜帶著語言文字和數學知識，程度大概相當於顧瀾原來時空的初中水平。
在未來，初中程度的語言文字和數學，在人類知識體系裡，己經是基礎中的基礎，正經的教學課程裡是不會再出現的，而是由父母自行購買傳承凝膠給學齡前幼兒使用，並引導其熟悉這些知識，上了小學之後，才會深入教導其他學科知識。
傳承凝膠跟釋融藥有點類似，不過其又是一個簡易的人體輔助系統，屬於半生物電腦，只有檢測到靠近腦部區域，才會朝腦部區域方向的皮膚滲透。
在完成傳承使命後，多餘部分便會隨人體新陳代謝排出，對人體完全沒有影響。
當然，除了保持使用者一段時間的知識記憶之外，也沒有其他功能。
因是在大唐的緣故，顧瀾昨晚還特意買了個傳承凝膠編輯器，把其中的語言文字知識替換成了漢語言兼繁體字體系。
他把點化之機放進諸天奇物榜，就大概猜到林漢長會來找他點化的。
哦，對了，傳承凝膠本身是不發光，是系統特意包裝出來的效果，且在商店裡，正式的名字叫傳承靈髓。
扯遠了，說回正題。
顧瀾“點化”的過程，足足持續了近百息，也就是差不多兩分鐘的時間。
接近百息的時候，他指尖的金光一點點減弱，而林漢長額頭上的金光紋路也在消退，一點點朝著皮膚下沉澱進去。
眾人一看到這變化，就知道應該該是點化得差不多了，一個個屏息等待最後的結果。
終於，最後一點金光消失殆盡。
顧瀾把手指收了回來。
而林漢長也緩緩睜開了眼睛。
“小的這是……”剛睜開眼睛，說了幾個字，他猛地又閉上了眼睛。
但馬上又睜眼，露出一臉狂喜和不敢置信的表情。
他連忙左右張望，在看到茶几茶盤時候，眼睛一亮，迫不及待撲過去。
手指顫抖著在茶盤上蘸了一點水，然後便在茶几上歪歪扭扭地寫起來。
“林……漢……長”
“仙……長”
”福……小……林“
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