次日清晨。
《預言家日報》同時刊登了三篇文章。
烏姆裡奇的《教育的勇氣》佔了教育版頭條。
麗塔的《那些害怕冰箱的巫師們》佔了評論版頭條。
奧格登在拿到當天的報紙後,沉默了很久。
他坐在威森加摩走廊盡頭的那扇拱窗前,把報紙摺好,放在膝蓋上。
賽爾溫站在他身後。
“他們的反應比我預想的快。”
奧格登點了點頭。
“烏姆裡奇那篇不用管。官樣文章,沒人看。”
他用手指點了點麗塔的那篇。
“這個才是問題。”
賽爾溫彎下腰,重新讀了一遍麗塔的文章。
“她在偷換概念。”
“當然。”
奧格登的聲音很平靜。
“她把反對用麻瓜框架定義魔法偷換成了反對麻瓜知識本身。把我們的立場矮化為無知和恐懼。”
他站起身。
“我們必須回應。”
“什麼角度?”
奧格登走了兩步。
“不接她的招。不討論冰箱。不討論誰懂不懂麻瓜。”
他轉過身。
“只談一個問題——用冰箱解釋魔法,和用魔法理解魔法,是不是同一件事。”
賽爾溫想了想。
“標題呢?”
奧格登看著窗外。
“《我們反對的不是冰箱,而是用冰箱取代魔法》。”
。紙皮羊開鋪,室公辦的己自到回溫爾賽
。快很得寫他
”。卑自化文:狀症個一第的界法魔侵識知瓜麻是恰恰這 。後落昧愚於同等瓜麻懂不把經己們者持支——憂擔的我了明證章文的士特基斯“
。水墨下一了蘸他
”。實事是,榮虛是不傲驕份這。網路飛了握掌經己就候時的火敲頭石用在還瓜麻在先祖的們我“
”。高的法魔量來子尺的瓜麻用,是的對反們我。瓜麻解了對反未從們我“
。遍一了讀,筆下放他
。究講辭措
。斯爾福擊攻不
。瓜麻擊攻不
。部法魔擊攻不
。題問個一談只
。界邊的育教
。報見天三第在章文應回的登格奧 ——
。了控失就切一後然
。陣上番始開派對反和派援支
。章文新有都》報日家言預《的天每
。面版個三整整了用,》別區本的質本法魔與釋解學科論——義定是不比類《篇一了寫授教學咒魔的休退個一
。》嗎歉道我要生先登格奧——命的師巫條三了救學醫瓜麻用我《篇一了寫師癒治的出瓜麻個一
:信來者讀封一了寫親母的庭家純個一
”?嗎師巫個一是還他,授教斯爾福問請。歲七年今他。路網蟲網路飛把,線天杖魔把在現子兒我“
:稿投名匿生學級年七的勞克文拉個一
”?嗎用有更法魔是就它比不道難這 。向方的論討以可個一了出給至子冊小的授教斯爾福 。洩外識知樣這許允不們你碼起,題問個這答回能書本一有沒,館書圖茨沃格霍遍翻 ?的作工麼怎是網路飛——問想我那 。網路飛了握掌就候時的火敲頭石用瓜麻在先祖的們我說生先登格奧“
。論討加始開師巫派間中
。過停有沒晚到早從論爭的吧酒釜破
。繭了出都手的子杯姆湯老
。吵在都桌一每
。子桌拍人有
。子杯摔人有
。睡房分到吵題話個這為因妻夫老對一有








