可整個大禮堂像被誰抽走了一層熱氣。
“正因為這些成果真實存在。”
“我們才更應該說清另一部分事實。”
烏姆裡奇的笑容僵住了。
“格蘭傑小姐。”
赫敏取出另一疊羊皮紙。
“這是學生睡眠統計。”
“樣本來自西個學院。”
“統計週期為六週。”
一名教育司官員坐首了身體。
赫敏繼續說：“平均睡眠時長下降到五小時以下的學生，佔五年級樣本的百分之六十二。”
“晚自習後繼續完成訂正報告的學生，在第二天早課失誤率上升。”
烏姆裡奇的聲音甜得發硬。
“格蘭傑小姐，請注意場合。”
赫敏看向她。
“副主任女士，您要求我們用資料說話。”
這句話落下。
大禮堂靜了一瞬。
烏姆裡奇的嘴唇抖了一下。
她不能否認這句話。
否認它，就等於否認她自己半學期的旗幟。
赫敏沒有給她喘息。
“白榜學生中，出現逃避課堂、拒絕去醫療翼、隱瞞受傷的比例上升。”
“其中三例明確表示，擔心被記錄為不適應訓練。”
家長席上有人發出低低的吸氣聲。
赫敏翻頁。
“學生社團活動時間被壓縮。”
“部分學院魁地奇訓練經常性中斷。”
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