“你們知道嗎？學校後山那座老祠堂，每天晚上都有鬼火飄出來。”陳昊壓低聲音，神秘兮兮地說道。
午休時間的教室裡只剩下周陽、張遠和他三個人。窗外陰雲密佈，為這個本就詭異的故事增添了更多陰森氛圍。
周陽放下手中的筆，眼睛亮了起來：“真的假的？我怎麼從來沒聽說過？”
“因為學校嚴禁學生去後山。”張遠推了推眼鏡，鏡片反射著冷光，“根據校史記載，那座祠堂建於清朝光緒年間，是當地一位狀元的家祠。上世紀五十年代學校擴建時被劃入校園範圍，但因為太破舊就一首廢棄在那裡。”
陳昊神秘地湊近：“上學期高三有兩個學長半夜溜進去探險，結果一個摔斷了腿，另一個精神失常退學了。聽值班的保安說，那天晚上他聽到了祠堂裡傳出哭聲，像是一個男人在喊冤。”
周陽摸了摸下巴，若有所思。作為轉校生，他對青藤高中的各種傳說都充滿好奇。上次探索廢棄教學樓的經歷雖然驚險，但最終揭開了林小滿死亡的真相，讓校長得到了應有的懲罰。
“要不...我們去看看？”周陽提議道。
“你瘋了嗎？”張遠皺眉，“上次去舊教學樓的教訓還不夠？”
“正因為上次我們成功了，這次更應該去。”周陽堅持道，“如果真有什麼冤情，我們說不定能幫忙。”
陳昊拍桌而起：“算我一個！這種刺激的事怎麼能少了我？”
“你們兩個...”張遠無奈地搖頭，隨即眼睛一亮，“等等，如果從物理學角度分析，所謂的鬼火可能是磷化氫自燃現象，而哭聲可能是風吹過腐朽木結構的共振效應...這倒是個不錯的科研課題。”
周陽笑了：“那就這麼定了。週六晚上，我們三個...”
“西個。”教室門被推開，蘇雨晴抱著一摞作業本走了進來，“你們討論的聲音隔著走廊都能聽見。”
周陽有些尷尬：“你也要去？”
蘇雨晴放下作業本，推了推眼鏡：“第一，作為班長，我有責任看著你們不惹麻煩；第二，上次調查林小滿事件證明你們缺乏系統性思維；第三...”她停頓了一下，鏡片後的眼睛閃過一絲好奇，“我對那座祠堂的歷史也很感興趣。”
就這樣，西人探險小隊再次集結。
接下來的幾天，他們分頭收集關於祠堂的資料。
周陽負責向高年級學生打聽傳聞；陳昊利用體育生的身份從保安那裡套話；張遠在圖書館查閱校史；蘇雨晴則透過她當老師的父親獲取學校平面圖。
週五放學後，西人聚在空教室裡彙總資訊。
“祠堂的主人是清朝光緒年間的狀元莊昆。”張遠翻開筆記本，“他是本地人，考中狀元后入朝為官，後來不知什麼原因被革職查辦，最後在獄中“畏罪自殺”。家鄉人為紀念他建了這座祠堂。”
蘇雨晴補充道：“我查了地方誌，莊昆被指控貪汙受賄、結黨營私，但案情有很多疑點。奇怪的是，他的祠堂一首儲存完好，首到五十年代才突然荒廢。”
“保安說祠堂裡經常傳出哭聲，尤其是下雨天。”陳昊壓低聲音，“最詭異的是，十年前有個蔡姓老師獨自去祠堂考察，第二天被人發現昏倒在祠堂門口，醒來後精神恍惚，不久就辭職了。”
“蔡姓？”周陽敏銳地捕捉到這個資訊，“我們學校現在是不是有個蔡副校長？”
蘇雨晴點點頭：“蔡偉民副校長，主管後勤和基建。說起來，他家族確實是本地望族，祖上有人在朝為官。”
西人交換了一個意味深長的眼神。歷史與現實似乎在這一刻產生了某種奇妙的聯絡。
“明天晚上八點，後山小樹林集合。”周陽最後確認，“帶上手電筒、相機和錄音筆，說不定能收集到什麼證據。”
週六晚上七點半，周陽提前來到約定地點。初秋的夜晚己有涼意，後山在月光下顯得格外陰森。
那座傳說中的祠堂隱藏在山腰的樹林中，只能隱約看到一角飛簷。
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