說完這個訊息之後，喬源也已經打開了計算機。
當蘇志堅把注意力放到喬源的論文上，兩人便很默契的停下了對話。
都有事做……
老蘇要仔細閱讀喬源的論文，喬源則在心底開始考慮去留得失。
……
《隨機共振在凸最佳化中的湧現：噪聲強度對ngev擴散收斂速率的共振效應分析》
標題不錯，言簡意賅。
目光稍作停留之後，蘇志堅便快速的開始閱讀摘要。
快速的瀏覽完兩百多字，蘇志堅突然覺得喬源真就是天生科研聖體。
摘要寫的極為簡練，但因為用詞準確，把研究目的、方法跟最後結論都描述得清清楚楚。
沒有一絲冗餘的東西。
不要小看這寫摘要的能力。
能將極為複雜的科研內容和成果，以最凝練、最精準、最具吸引力的方式呈現出來，這本身就是一種罕見的天賦。
他看過很多博士生的論文摘要都寫的一塌糊塗。
這需要的可不止是思維的深度、邏輯的嚴謹跟表達的純粹性，還需要很強的文字功底。
這足以說明喬源也是有語言天賦的。
所以他是真想不明白，明明有語言天賦，喬源的英語為什麼會差到那種地步。
蘇志堅甚至覺得如果他是喬源的高中英語老師，哪怕每天對著這小子硬灌，也得灌出個一百分來。
只是現在並不是跟喬源討論這些的時候，目光繼續下滑，開始看起了正文內容。
說實話，蘇志堅是抱著挑刺的心態看這篇論文的。
原因很簡單。
畢竟喬源還是第一次獨立撰寫數學論文。
雖然說已經有了完整的證明過程，但論文跟平日裡的手稿上的證明要求課不一樣。
有太多的細節性跟格式方面的問題需要注意。這也是昨天他跟喬源講了很久的原因。
誰想到喬源這才一天時間就交給他了。
更別提這一天時間，喬源明顯不可能把所有精力跟時間都放在寫論文上。
昨天喬源走後，蘇志堅也專門去了解了下，輔導員大晚上還要找喬源的原因。
昨晚還把他氣的不行！
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