針對數學的特殊性，有天賦的好學生是真要搶的。
說白了，當年陳老對蘇志堅另眼相看，不也是看中了蘇志堅的天賦？
於是譚景榮沉默了。
權衡了片刻，還是決定暫時放下教授的架子。
“既然這樣，我這就去高鐵訂票，應該晚上就能到。你幫著安排一下，讓我跟那個喬源見一面。”
做數學研究的，思維模式其實跟做管理的差不多。
任何關鍵資訊，都需要親自驗證才能放心，主打一個嚴謹。
“譚教授親自來江大訪問，要不要我通知學校，接待一下？”
“你別廢話！我需要接待還要你來通知？你把地方安排好了，最好別在學校裡見面。”
說完譚景榮便掛了電話，打開了手機準備訂票。
還好，12306上顯示當天下午還有很多趟高鐵有餘票。
看了眼時間，譚景榮選擇了兩點五十出發，晚上八點十分就能抵達江城的一趟車。
訂好票後，譚景榮把訂好票的截圖發給了蘇志堅，便起身走出了書房。
客廳裡家人正在吃飯。
“幫我準備一套換洗的衣服，我馬上出發，去一趟江城。”
“去江城？老譚，沒事兒你跑到江城去幹嘛？”
“看一個大學生。”
“大學生？”
“好了，別廢話了。趕緊收拾好，等會趕不上高鐵了。”
……
江城大學單身宿舍。
蘇志堅看到譚景榮發來的車票資訊之後，開啟微信跟喬源發個訊息。
“今天晚上七點學校正門口見，跟我去高鐵站接個人。”
看到喬源回了個“好”後，這位導師也懶得再解釋，直接倒頭就睡。
這也是他喜歡喬源的另一個原因了。跟他一樣簡單幹脆，沒那麼多問題。
至於正在教室裡上自習的喬源還真沒那麼多問題。
此時他滿腦子都是各種推理路徑，只是順手回了一個字。
壓根就沒考慮過這個邀約代表的其他問題。比如去接誰，為什麼要他一起去接……
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