“其實我對能不能上華清、燕北沒什麼執念，反正是讀書，在哪不是讀呢？”
喬源不以為意的答了句，畢竟他沒有什麼名校情節。
家裡老爸老媽一直都是頗為懶散的性子。
尤其是喬國慶，每天都把“做人不要那麼拼，咱們自己過得好就行了，不稀得跟別人比。”這種話掛在嘴邊上。
聽得多了，喬源自然就沒什麼爭強好勝的心思，更沒什麼眩耀心理。
成績好純粹就是興趣使然。
這大概也是喬源英語成績極渣的原因之一，不喜歡就不學，不會太過勉強自己。
唯一感覺對不住的大概就是高中時的英語老師，但讓一位老師懷疑人生，並不會帶給喬源太多心理壓力。
然而聽到喬源這番話，蘇志堅還沒說什麼，前面的網約車大叔先忍不住開始仗義執言了。
“這話可就不對了。那在不同的學校讀博士能一樣嗎？能在燕北讀博士，出來之後肯定比江大的博士強啊！
小夥子啊，聽大叔一句勸。你這老師肯定為了你好。他想幫你開後門呢，有這樣的機會一定要把握啊！
我也是江城人，江大是特麼什麼水準我還能不曉得？跟隔壁華科比都勉強，更別提燕北了！”
前面網約車司機突然插入的一席話，讓兩個人同時怔了怔。
不過喬源只是撇了撇嘴，沒吭聲。
倒是蘇志堅非常認同的點了點頭，笑呵呵的說說道：“哈哈，師傅，你有一半說的對。現在的江大的確不能跟華科比了。
但可不能說我是幫在學生走後門。燕北大學的教授是因為看了我這個學生的文章之後，專門臨時訂票來江城考察我這個學生的。
這幫搞數學的，天生就不信任人。我在電話裡拍著胸脯保證文章是我這學生自己寫的都不行，一定要跑上千公里來親自驗證一下。”
聽到蘇志堅這句話，開網約車的大叔變得更健談了。
“這可是大好事啊，這就更要好好表現了！年輕伢子，我跟你講啊，這燕北大學教授不相信江城大學教授的話，那叫嚴謹。
但反過來如果是江城大學教授不信燕北大學教授的話，還非要跑去驗證，那就叫心裡冒得數。所以燕北大學好啊，得去啊！”
……
就這樣，一路上蘇志堅跟網約車大叔就這麼聊起來了。
喬源則一邊默默地聽著兩個中青年男人吐槽生活，一邊在腦子裡繼續搭建著複雜的數學框架。
打死蘇志堅也想不到，他一時心血來潮的贈書之舉，竟會讓一個大三孩子對於數學的認知再次有了翻天覆地的變化。
以前喬源只覺得數學很有趣。尤其是理解一個個複雜抽象概念後能帶來很多快樂。
至於別人能不能懂，他並不關心。但現在他發現，把抽象的數學變成大家都能輕鬆看懂的數學，也很有意思。
在思考課題的時候，喬源甚至異想天開的希望創造一個方法，在數學抽象層次跟實現層次之間搭建一個通道。
將抽象理論透過某種方法直接輸出成普通人都能懂的語言。將計算複雜度，融入到這一過程之內。
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