雖然幾位老師一開始有些抱怨,但一聽說這是學生自發為農村小學編寫的學習資料,都立刻認真起來。
一位班主任仔細翻閱著資料,突然拍桌稱讚:“不錯不錯,目前沒發現問題!”
另一位老師也連連點頭:“可以啊,現在的孩子真不得了!”
“真是羨慕啊,這黃小蘭怎麼就不是我們班的呢?”
“早知道當初應該先去搶人的......”
聽著同事們或羨慕或眼紅的議論,婁世安表面不動聲色,其實心裡早己樂開了花。
周天賜回到教室時,同學們正在熱烈討論著要去黃小蘭家玩的事。
黃小蘭一臉生無可戀,不明白為什麼越解釋他們越興奮。
汪俊傑激動地說:“我家有車,有司機!”
黃小蘭試圖打消他的念頭:“坐車要西個多小時呢,很遠的。”
郭浩然拿著餅乾,同樣興奮:“我家也有車,就是沒司機。”
黃小蘭很無奈,他們是不是自動過濾了她的話?
連平時存在感不強的高磊也小聲說:“我家也有車。”
“我也有。”
“......”
雲汐和秦丹丹己經在旁邊嘀咕要帶什麼好吃的了。
黃小蘭看到班長回來,趕緊上前求助。
周天賜低聲問:“去你家,會不會太麻煩?”
黃小蘭一愣,原來班長也感興趣。
她無奈地說:“我怕你們住不習慣。”其實更擔心農村的生活條件會怠慢了他們。
周天賜看著有些為難的黃小蘭,其實他也想看看,為什麼同樣的農村背景,黃小蘭會如此與眾不同。
“沒事,就算他們想去,他們的父母也不一定放心。說不定最後都去不成呢。”
黃小蘭一想,確實如此,哪個家長會放心讓孩子跟同學去這麼遠的鄉下呢?
周天賜拍拍手吸引大家的注意力:“明天上午到教室,我己經請婁老師幫我們檢查資料了。如果沒問題就可以寄出去。至於去小蘭家的事,必須經過父母同意。現在天晚了,大家先回去休息,明天就是國慶假期了。”
雲汐糾結地問黃小蘭:“小蘭,我們去你家會不會太麻煩啊?”
其他同學也露出既期待又顧慮的表情。
黃小蘭實話實說:“我怕你們不習慣。但如果你們家長同意,我不介意你們來玩。”
雲汐立刻開心地保證:“我一定讓爸媽同意!你明天等著!”
”!的意同會定肯媽爸我“:滿滿心信也傑俊汪
”!問問家回就在現們我,對“
”!們他求著哭就我意同不“
”......“
。了忙幫爺爺求去回算打經己但,意同會不會媽媽定確不然雖然浩郭
。希的來未國祖了出映彿彷,上臉的輕年張張一在照,室教進灑戶窗從月的潔皎
。好外格得變而良善些這了有為因界世個這得覺然突,們學同的可些這著看蘭小黃
。量力著獻貢集個這為式方的己自用在都人個每......到周緻細的丹丹秦、華才法書的然浩郭、賦天腦電的磊高:面一的知人為不們學同了到看,中程過個這在,是的讓更
。熱發發能都人個每,時力努標目個一同了為家大當——在所力魅的集是就許或這








