明明他們之前都完全不管江雨寒的，今天卻像是每個人都重新整理了必須抽江雨寒回答問題的日常任務似的。
怎麼看都是商量好的。
雖然除了朱佳勳，其他老師對江雨寒提的問題都很簡單，要麼是這幾天課堂上講過的知識點，要麼是作業裡的原題，沒有拓展或者需要多想一會兒的開放題。
但讓江雨寒真正感到困擾的並不是抽問本身，而是他每回答正確一個問題，老師就會說他今天表現不錯，居然認真寫了作業。
一兩個老師這樣說也就罷了。
結果今天所有的老師都在課上誇他交了作業！
這都不能說是丟人了，妥妥的社死啊！
江雨寒已經麻木了。
當上午最後一節課，生物老師師他起來回答“有絲分裂和減數分裂的核心區別”時，他連眼皮都沒抬一下。
流暢回答完畢。
“很好！看來最近確實在認真學生物了，上次作業的選擇題全對呢。”
生物老師笑眯眯的說。
“坐下。”
“噗嗤。”
江雨寒正要坐下，忽然聽見很輕的一聲笑，從他右前方傳來。
江雨寒動作一頓，抬眼看去。
可能是他今天被折騰一上午之後生無可戀的表情比較有意思，蘇依靈正用手捂著嘴，肩膀微微顫抖。
晨光從窗戶斜射進來，照在她細軟的髮絲上，也照在她通紅的耳尖上。
她笑了。
當然她不會嘲笑江雨寒，但看著江雨寒被各科老師輪番抽陀螺，還是憋不住開心的笑。
眼睛彎成了月牙，睫毛顫啊顫的。
江雨寒看著她，忽然就覺得今天被折磨一上午也算是值了。
社死就社死吧。
至少讓這丫頭開心了。
能讓蘇依靈在覺得遇到了搞笑的事情發自內心的笑出來，這也算是小姑娘逐漸融入正常生活的證明呀。
結果今天一整天，除了班主任楊剛，所有老師都把江雨寒抽起來回答了一遍問題。
“江雨寒，下課後來我辦公室一趟。”
然後唯一沒將江雨寒抽起來的楊剛，還讓他下課後去一趟辦公室。
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