每次看到這個型別的id，順壽老師都想笑。
論壇裡其他人的暱稱千奇百怪，有叫“正弦曲線”的數學狂人，也有叫“烙鐵頭”的材料高手，除了字尾標明瞭單位外，大多可以自己修改。
唯獨錢老師、郭老師等幾位學術泰斗和部門負責人，id前面被牢牢焊死了“大佬”二字，怎麼也改不掉。
他曾私下問過負責維護論壇的標準化協會那幾個年輕同志，這到底是什麼章程？
小同志們只會撓頭，露出比哭還難看的“呵呵”賠笑，眼神飄忽，顧左右而言他。
後來隱約有風聲傳來，據說這“雅號”的始作俑者，正是他們的協會長江夏。
“名不正則言不順！這些人他們在各自領域，難道不是真正的大佬巨擘？這叫實事求是，體現尊重！”
至於為何強制鎖定、不讓本人修改，據某位深受其“害”的協會同志酒後吐露，江工的原話是：“這是為了保持論壇技術氛圍的純粹性和標識的唯一性，防止因頻繁更名導致的管理混亂與認知成本增加。邏輯很嚴密嘛！”
標準協會的同志們雖然內心吐槽這理由和那小子臉上的壞笑一樣不靠譜，但……
誰讓這論壇的核心程式碼和許可權邏輯大半出自他手呢？
也只能捏著鼻子，把這些“大佬”的id給“標準化”了。
拋開雜念，順壽老師依言移動游標到帖子的最上方，找到對應標題後按下回車。
一份用嚴謹技術語言寫就，透著磅礴野心的文件展現在眼前。他深吸一口氣，開始逐行閱讀。
隨著閱讀的深入，順壽老師的背脊不知不覺挺直了，拿著搪瓷缸的手也忘了往嘴邊送。
文件裡，江夏沒有糾纏於具體的技術細節，而是描繪了一幅藍圖：以“大黃二代”及其演進型號為統一算力基座，構建一個高度模組化、介面標準化的“數字科研平臺”。
這個平臺不隸屬於任何單個專案或學科，而是像土壤一樣，為各個領域的專用“工具樹”如船舶cad、風洞資料分析、結構計算、化學模擬等提供共同的養分和生長規則。
養分，自然就是基礎算力、資料管理、通用服務這些基礎類的東西。
生長規則，則是介面協議及協同流程等等。
各領域工具在此平臺上獨立開發、最佳化，又透過標準介面“對話”，共享資料、互調功能。
風洞資料可以直接影響船舶設計，船舶線型又能反哺氣動分析！
材料效能資料可以驅動結構計算，結構應力結果可以反饋給設計迭代……
chapter_();
江夏要打造的，不是一個功能強大的軟體，而是一個能夠催生一系列強大軟體、並讓它們高效協作的“生態系統”和“創新流水線”！
“這小子……這回真是憋了個大的出來！”順壽老師喃喃自語。
他明白了，自己負責的風洞，和達利安那邊的船舶設計，被選為了這個宏大構想的第一批“錨點”和“試驗田”。
成功與否，直接關係到“息壤”平臺的可行效能否被驗證。
是的，這個平臺被某個發起者命名為了“息壤”
感悟是有了，但那個根本疑問仍在。
”？來起絡聯風和舶船把非嘛幹，了說再？來下金資究研多麼這批能哪從崽呆……啊小不案專個這“
。瞻前極，了解理想思構架“
”？在何值價戰實，義意學了除？同協強生產下求需或況工種何在，驗試風與計設舶船，段階前當：確明需仍，者作工風為作但
？呢艇快彈導或艇擊突速高的上以節05速航計設艘一是果如，但。力水慮考要主然自舶船通普“：賅意簡言，他了覆回”郭佬大“di個一另，快很
”！可不’捕‘非它，’風‘這？嗎計不略忽能還，聲噪和振的發引離分流氣域區的位部定特至甚，定穩、力阻氣的築建層上、艇，下度速個這在
！？節05
！了備裝端尖的質介是而，舶船的單簡是不已這？吧了水離能真膀翅個安！了度速飛起機飛些一上趕快都，度速這。了圓瞪都睛眼，字數個這到看師老壽順
。了信不得不就那，郭佬大是的釋解他給但，信不定指師老壽順，說人別是要
！嘛的氣勇有？的來出提誰是法想種這，過不
。詢查單名者與參區論討著沿始開目的師老壽順
。di的”）所究研七第軍海（擎華劉“了到看，置位的眼起不個一在，人的字個兩佬大著頂di略忽
：幕螢點了點師老壽順的在所源了現發為以自
”……走有沒安利達在待直一崽呆得不怪！啊了這在出子“
”？了住扣軍海被是這“
……
