《[歷史同人] 我的竹馬男友是大明張居正【完結】》第16頁 窗內(2)

“溫小娘子，此鐵盤，竟通靈至此？”

溫暖張了張嘴，她看著張白圭無比認真的臉，又想象了一下掃地機器人和神獸諦聽並肩趴在地上的畫面。

“噗，哈哈哈哈哈哈。”她笑得彎下腰，“諦、諦聽。哈哈哈哈，那它的充電樁就是狗窩。哈哈哈哈——”

張白圭看著笑出眼淚的溫暖，先是困惑，隨即明白了什麼，唇角也忍不住上揚。但他還是在小本子上，鄭重寫下：【掃地鐵盤，自歸充力，疑似通靈。若可馴養，則灑掃雜役皆可省卻。注：溫小娘子聞諦聽之比，笑不可抑。或我多慮？】

寫到這裡，他環視整個廚房和各種他沒有見過的所謂電器，這一切，和他那個需要劈柴燒水、僕婦穿梭、燭火搖曳的明代廚房，隔著的不僅是器物，是整整五百年。

“溫小娘子，我有一問。”

溫暖停下笑，說：“哎喲，早就想跟你說了，不要叫我小娘子，好奇怪啦，叫我名字，溫暖，或者暖暖，我爸爸媽媽都是這麼叫我的。”

張白圭頓了下，呼喚閨閣女子的閨名是一件失禮的事，可是這是後世，罷了，入鄉隨俗吧。

“溫暖，我有一問。”

“說。”

“此等神技，”他指向微波爐、冰箱、洗碗機，最後指向窗外看不見但存在的電網，道：“遍及萬民之家，你們的朝廷，是如何做到的？”

溫暖的笑容，慢慢僵在臉上，她咬著下唇，眨了眨眼，又眨了眨眼，腦子裡飛快閃過小學社會課的片段，什麼五年計劃、基礎設施建設、改革開放、脫貧攻堅……都朦朧不清了，她不記得了。

她變小聲地說：“呃，就是，國家建的呀。”

“如何建？”張白圭追問，“錢從何來？力從何出？如何確保窮鄉僻壤亦得通電？如何令匠人願造、商人願販、百姓願買？如何……”

“停停停。”溫暖雙手舉起做投降狀，“張白圭，張同學。”

她哭喪著臉：“你這些問題，得去問我爸，或者我們政治老師。我、我上次社會課，在偷偷畫漫畫來著。”

溫暖撓撓頭，忽然眼睛一亮：“等等，我好像記得一點，老師說過什麼基建狂魔？”

她努力回憶，“就是國家特別愛修路、修電網、修訊號塔，哦對了，還有集中力量辦大事。”

說完她有點心虛，“呃，大概就是這個意思吧。”

張白圭卻若有所思，在小本子上寫下：【基建狂魔。集中力量辦大事。】

他點頭：“雖言語俚俗，卻似有至理。”

張白圭看著她窘迫的模樣，忽然想起，眼前這個能操控諸多神器的孩子，也不過十歲。在她眼裡，這些不是震撼五百年的奇蹟，只是生活。

“也罷。”他合上小本子，溫和道，“那今日，先學你應允之事。”

溫暖如蒙大赦：“拼音，對對對，說好教你拼音的。”

她蹦起來去拿課本。

張白圭坐在晨光裡，看著她的背影，忽然想起自己三歲開蒙那日。

先生將《千字文》鄭重放在他面前，說：“此乃字之根本，天下之學，皆自此始。”

那時他覺得，識字是這世上最莊嚴的事。

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