國內這邊宣傳的如火如荼，遠在京城的電影學院裡，一場特殊的會議也正趁著假期間隙召開。
校領導們圍坐在會議室裡，暖氣開得很足，氣氛卻帶著幾分不同尋常的鄭重。
張校長清了清嗓子，指尖在桌面上輕輕敲了敲。
“都說說吧，關於李想的事，大夥有什麼看法，咱們民主討論討論。”
話音剛落，表演系院長便率先開口，語氣篤定：“這還有什麼可討論的？
以李想現在的成就，別說留校深造，就是當客座教授都夠格。他要是不夠，國內演員裡就沒幾個夠的。”
旁邊的副院長立刻點頭附和：“我來之前特意跟黃老師打聽了，李想說，這次柏林的影評人對他的表演評價很高。”
這話一齣，會議室裡頓時熱鬧起來。
“哦？這麼說，影帝是穩了？”
“不好說不好說，但看黃老師那語氣，李想肯定是心裡有底的，不然也不會跟自己老師說這話。”
這下，連張校長都有些意外了，他跟李想打過幾次交道，知道這小子精得像只狐狸，從不輕易把話說滿。
能對最親近的黃老師透這個口風，想來是真有幾分把握。
一想到李想或許真能再拿一座柏林影帝，成為華語、不對，是亞洲影史上頭一個歐洲雙影帝。
在座的幾位校領導和老教授們，都忍不住有些小激動。
這可是實打實的教學成果！往小了說，是學校的榮耀。
往大了說，足夠他們在年終總結裡寫上濃墨重彩的一筆，
甚至可能影響到後續的評級晉升，這不明擺著是 “升官的節奏” 嗎？
就在這時，導演系院長卻不合時宜地插了句：“那李想有沒有提，推拿這部電影在柏林的整體評價如何？”
他話還沒說完，就被一位老教授毫不客氣的打斷：“嘿，那是婁夜該操心的事。
李想只管把表演做到極致就行，他不是那種越界摻和別的事的性子，問他這個有什麼用？”
幾位行政崗的領導也紛紛點頭：“就是，能穩住自己的節奏，拿出這樣的成績，就己經給咱們學校長臉了。”
說是這麼說，只是大夥心裡都清楚。
影帝和最佳影片、最佳導演同屬一部電影的情況本就少見，而且以婁夜這些年的成績來看，怕是很難達成。
與其盼著電影拿獎，不如把心放在李想身上 ——
畢竟正主本身就是衝獎好手，又跟自家老師透了話，眾人自然更有信心。
於是，會議室裡的氣氛也是越發高漲，討論的重心徹底落在瞭如何 “留住” 李想。
如何借他的成就為學校添磚加瓦上，剛才那點關於電影本身的插曲，早被拋到了腦後。
張校長聽著眾人議論，眼底漸漸有了主意。
。靜安家大意示手抬是於，向傾的強過表便不，長校為作他可
”。士碩讀攻試免接首，道通綠才人尖拔殊特走，研讀校留續繼想李讓 —— 了定就那，樣這然既“
”。格資試免定鎖前提以可就本，定規按，果作創的級等高最校於屬就本帝影節影電際國類 A 且而“
”......去過得說能更也外對，額名研保規常的級班常正用不既，樣這“
。同認示表即當長院系演表
。額名的學同他其了佔他出傳再是若，芥存心想李讓就本事那校學回上，楚清很他
。格資份這要不可寧是怕，子的子小這想李以
”。額名規常的校學用佔未並學同想李，楚清寫須必時示公且而。好最樣這“
”。觀局大有沒很，私自於過太就學同些有至，點了差是實確氣校風校的校學們咱，看我依“
”。養培點重校學合適不並，人的樣這，為認人個我以所“
。事和人的煩麻過添想李給曾些那下一治整機藉要是這 —— 會神領心都人眾座在，齣一話這
”。頓整頓整好好該是“：頭點紛紛是於，和應不無然自人眾，想李的天中日如今如對面，是只
。口開著疑遲，長校張向看人一中其，眼一視對相互是卻導領的崗政行位幾，際之定敲將即事這在就
