“嗯......能聊聊霍格沃茨嗎？我知道那是我將來會去的學校，但我不知道那是個怎麼樣的地方。”
馬努斯偏了偏腦袋：
“我想知道，在霍格沃茨的校長眼中，霍格沃茨是什麼樣的？”
鄧布利多忍不住感到有些驚訝了。
如果沒有後面那個問題，他只會覺得是一個孩子對霍格沃茨的好奇，但加上後面那個問題之後，這個問題一下子就變得極具深度了。
是巧合嗎？
內心的驚訝並沒有讓鄧布利多產生什麼遲疑，略作思考之後，鄧布利多決定從霍格沃茨的建立開始。
當時，英國的巫師們還沒有成體系的教育，巫師們都是家族傳承。
那些麻瓜出身的巫師們沒有受教育的途徑，他們不受控制又異於常人的魔力往往招致麻瓜們的敵視，不得不過著痛苦的生活，甚至為此失去生命。
而那些巫師家族的日子也沒有那麼好，由於對巫師的敵視越發積累，麻瓜們當時甚至會主動去尋找並殺死巫師，只要有嫌疑就會抓來燒死。
雖然有的巫師掌握著強大的魔法能力，能無視火焰，或者讓麻瓜無法發現自己，但不是所有巫師都有這樣的實力，甚至可以說當時大部分巫師都沒有這樣的實力。
家族傳承的魔法教育，學習效果如何，甚至是學多少內容都全看自覺，而有這種自覺的人永遠是很少的。
要知道當時甚至連魔法部都還沒有出現，硬要說有什麼有魔法能力要求的出路，那就是威森加摩了，但純血巫師就算不加入威森加摩也不用擔心餓死。
既然如此，孩子不願意學那就不學唄，會幾個日常要用的魔法就夠了。
所以面對麻瓜們不講道理的搜捕，巫師們的死傷堪稱慘痛。
在這種情況下，四位志同道合。有這樣自覺的強大巫師站了出來，他們覺得巫師界不該繼續這樣下去，否則巫師將沒有未來可言。
而要改變巫師界的未來，就要從改變巫師們的後代，改變教育開始。
羅伊納。拉文克勞在夢中跟著一頭疣豬來到了一片湖邊懸崖，她認為這是某種預示。
當她帶著其他三人沿著夢中的路穿越森林和沼地，渡過湖泊，來到一片高地之後，他們四人決定就在這裡建立他們理想中的學校。
招收英國的未成年巫師對他們進行統一的。有體系的教育。
“這就是霍格沃茨最初的由來。”
鄧布利多拿起小桌上的熱牛奶喝了一口。
那是剛才他講述的過程中馬努斯找家養小精靈要的，雖然他已經很久沒有喝過牛奶了，不過這味道確實也不糟糕。
牛奶的火候把握的很好，沒有腥味但也不失香醇，尤其是還加了些糖，甜滋滋的奶味讓他的皺紋都展開了許多。
“原來霍格沃茨是這樣建立起來的......”
馬努斯有些感嘆，不同於那些空留書中，只留下些許遺蹟殘痕供人嘆惋的故事。
這個故事當中誕生的成果一直儲存到了今天，並且還在起著關鍵的作用，聽說整個英國至今也只有這一座魔法學校。
