第114章 請不要迫害已故學長
“《從火龍蛋到地獄：飼養火龍指南》？”
馬努斯的視線在又一本神奇動物飼養指南上停下：
“這個進度有些太超前了，短時間內都不會用到......不過有備無患。”
學者之觸一掃而過，把這本不適合登記借閱的書本內容記錄到精神海中。
馬努斯又繼續往前，又陸陸續續看到了鷹頭馬身有翼獸。人頭獅身蠍尾獸。喀邁拉獸。如尼紋蛇。馬形水怪......等神奇動物的詳細飼養指南。
“如果沒有記錯的話，這些動物全都是禁止私人飼養的吧？有些甚至在魔法部都沒有飼養證書可以辦。”
所以，這些知識為什麼沒有作為管制知識被放到禁書區裡呢？
下午馬努斯沒有課，在圖書館裡兜兜轉轉了好一會兒，最終挑選了六本書登記借閱。
“傷心蟲，惡婆鳥，火螃蟹，球遁鳥，變形蜥蜴......鳥蛇？”
看到六本書中最後一本的主角，赫爾卡夫人看了眼馬努斯：
“你確定要借閱這六本書嗎？”
迅捷的速度加上能夠放大到極為誇張的體型與力量，鳥蛇的破壞力要遠比惡婆鳥的叫聲或者火螃蟹噴出的火焰更大。
“我確定。”
馬努斯堅決地點點頭。
赫爾卡夫人垂下眼，羽毛筆在記錄本上划動，同時開口道：
“登記時間是一週，記得在一週之後登記歸還或者續借。”
做完記錄之後，赫爾卡夫人又看向馬努斯道：
“不用借神奇植物的培育指南嗎？”
“剛才遇到了一位的學姐，她告訴我學校的溫室有可以登記借用的區域，我想到時候可以直接向斯普勞特教授請教。”
霍格沃茨的許多設施都非常人性化，而且不需要學生額外付出什麼就可以免費登記使用，只不過通常而言對這些有興趣的學生寥寥無幾。
比如這個溫室裡供學生使用的區域，僅僅是一片可供使用的區域而已，最多給你配個幼苗或者種子，澆水施肥轉移花盆等等都需要自己跑去溫室弄。
更重要的是，這塊區域斯普勞特教授平日裡能夠看到，有時候發現什麼問題會直接在課後找你。
這對於其他學生而言簡直是給自己找額外的作業做，就算要養什麼神奇植物難道不能養在宿舍裡嗎，沒人管還不用跑大老遠去照顧。
但對於馬努斯而言——
不但免費用學校施了各種魔法保護和穩定環境的溫室，而且還能讓赫奇帕奇學院的院長免費提供技術指導，甚至對於學校裡有的那些神奇植物，連種子和幼苗都不用自己出......
還有這種好事？
別說是他以前上過的魔法學校，就是他老師也沒有這樣把東西掰開揉碎了喂到他嘴邊過啊！
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