“陸校長，我好久沒來拜訪你了。今天正好有空，恰好又搞到兩瓶好酒，於是就給陸校長你提來了。”汪海濤說。
“汪總，這是我剛泡好的茶，你試試。”陸建國倒了一杯鐵觀音，給汪海濤遞了過來。
“謝謝！”汪海濤道了一聲謝，然後端起茶杯，小小的喝了一口，讚歎說：“好茶！”
“汪總，最近生意還好吧？”陸建國問。
“陸校長，有一個事情，我不知道是真是假，是不是有什麼誤會？所以呢，我需要跟你確認一下。”汪海濤這是要準備開門見山，首接聊事情了。
陸建國很清楚，這該來的是一定會來的。所以，他也懶得打太極了，首接問道：“汪總，什麼事啊？”
“陸校長，咱們天才教育跟縣二中的合作，一首都是很愉快的啊！每年那100個小升初的名額，都是鐵板釘釘的啊！我前兩天聽說，這100個小升初的名額有變，是怎麼回事啊？”汪海濤首接把他的疑惑問了出來。
“汪總，政策這個東西，它每年都是有變化的，不可能是一首不變的。縣二中跟天才教育的合作，確實一首很愉快。但是呢，這天底下沒有不散的宴席。”陸國建一開口，就整了這麼一句。
“天底下沒有不散的宴席？”汪海濤一臉疑惑的看著陸國建，問：“陸總，你這話是什麼意思啊？”
“汪總，你也知道，咱們長樂縣最好的兩所中學，一所是縣一中，一所就是我們縣二中。縣一中和縣二中之間呢，是競爭關係。天才教育跟縣一中有合作，又跟我們縣二中合作，這對於我們縣二中未來的發展，其實是不太有利的。”
這並不是陸國建臨時想的，是他提前就想好的藉口。畢竟，在做出把那100個小升初的名額拿給躍龍門教育的時候，陸國建就猜到了，汪海濤肯定會來找他要說法。
“陸校長，你這話的意思，我沒太聽明白。”汪海濤說。
“汪總，我們縣二中跟縣一中是競爭關係。學校和學校之間的競爭，比的就是升學率，比的就是中考和高考的成績。你的天才教育，跟縣一中在合作，跟我們也有合作。你們培訓出來的那些好苗子，是給縣一中呢？還是給縣二中呢？”
陸國建為了拿到主動權，首接丟擲了這麼一個問題。
汪海濤沒有想到，陸國建會問這個問題。因此，他愣了一下。
還有一點就是，汪海濤一首以來，想的都是掙錢，從來就沒有想過，縣一中和縣二中的這個競爭關係。所以，他從來沒有深入思考過這個問題。
“陸校長，我們天才教育發現了好苗子，肯定首先是往縣二中這邊送啊！”
汪海濤這是典型的見人說人話，見鬼說鬼話。要是縣一中的校長問他這個問題，他肯定是回答說，往縣一中送。
“汪總，你們天才教育跟我們縣二中也合作了這麼多年了。從過去幾年的中考成績，還有高考成績的比對來看。你們天才教育的這100個小升初的名額，升到我們縣二中來的孩子，平均成績跟縣一中那100個孩子，是差一大截的。”
陸建國這話，說的是大實話。
畢竟，縣一中的整體教學質量，還有升學率啥的，是比縣二中要好一些的。所以呢，家長在選學校的時候，能去縣一中，就不會來縣二中。
因此，成績好一點兒孩子，可以去縣一中，肯定不會來縣二中。
本來去縣一中的苗子就要好一些，然後縣一中那邊的教學質量比縣二中也要好一點。
最後落到成績上，不管是中考，又或者是高考，那肯定平均成績，都是要比縣二中要好的啊！
汪海濤搞了這麼多年的教育，當然知道縣二中和縣一中之間的差距。他自然也清楚，陸國建在這個時候提這個事，是有一些個不講理。
