林曼竹看楊析言的眼睛發亮，聲音溫柔似水。
她從懷孕起就想要個女兒，尤其是自己和張峰原長得都不差，生出來的女兒肯定也漂亮得很。
孕期林曼竹購買嬰兒服時，也都是按照女娃娃的偏向買的，就等著女兒出來，陪她一起玩啊、逛街啊、給女兒打扮啊。
等生出來後，才發現是個小子，乖是非常乖順，長大後也越來越有主見，邏輯思維很強，經常有些話都能把她徹底打敗。
所以，在看到楊析言乖巧問好時，林曼竹實打實羨慕陶汀溪。
有女兒真好啊。
林曼竹越看越稀罕，回頭揚起聲，衝著屋內喊著。
“新傑！出來打招呼！”
楊析言半靠在牆壁上感受涼意，聽見林曼竹的喊聲，歪著腦袋好奇。
眸光從林曼竹肩膀穿過，觸及到眼熟的身影，瞳孔微微縮緊。
怎麼是他啊？
下午的小插曲浮現，楊析言還記得那個在樓下暴曬不上樓，看著窗戶很久的少年，不理解但尊重。
少年越來越近，擁有清瘦卻挺拔的身姿，面容斯文清雋，比遙遙相望更能感受到他的氣場。
平穩、嚴謹、冷靜。
林曼竹給張新傑介紹陶汀溪，又給張新傑介紹楊析言，態度熱情奔放，與張新傑形成兩極反差。
張新傑在與陶汀溪問好後，視線順勢滑落，眼眸裡乾淨純粹，清雋面容上笑意恰到好處，禮貌也疏遠。
看得出來是被母親忽然叫出來的，交流互動自然直接，顯然經常面對這種情況。
張新傑在陶汀溪的誇讚中，不驕不躁、氣定神閒，措辭精準回答疑問，熟悉字眼拉去注意力。
“我是轉到十一中讀書了。”
陶汀溪一拍手掌，“哎呀！我們家析言也是，不過是高一，那你們以後就可以一起上下學啦！”
林曼竹也贊同這個提議，“那正好啊！回來路上都不會無聊了！”
兩位母親聊得歡快，對未來的幻想非常美好，以至於當事人被晾在一邊，大眼瞪小眼、面面相覷。
結伴上學的事情，誰都沒有開口答應，畢竟不是同性、也不同齡、更不同級。
這段交流止於張峰原說開飯，陶汀溪帶著楊析言告別回家。
關上門就被陶汀溪囑咐明天和張新傑一起上學，楊析言嘴上答應，實際吃完飯就把這件事拋之腦後。
看張新傑那樣，也完全沒有要一起上下學的意思。
·
隔日一早，臥房門被敲響，陶汀溪的聲音從門外傳來。
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