選擇題要在對應的題目方框裡邊塗色，填空題要在對應的題號裡寫上答案，解答題則要在題號對應的空白區域寫上過程和結果。
宋長越嘗試著利用自己僅僅只有小學三年級的水平，去研究高三的數學試卷。
但他得出的結果只有一個——
所有的文字他都認識，可是組合在一起，他完全不明白是什麼意思！
1234這些數字他也認識，可為什麼在這些數字旁邊要多一些亂七八糟的符號和字母出來？
√是什麼東西？
sin、cos又是什麼鬼？
好好的數學，怎麼又跟英語扯上關係了呢？
宋長越看著試卷，開始忍不住地嘆氣、撓頭。
撓著撓著還給自己抓了個髮型出來。
凌亂感的美式前刺！
同桌抽空瞥了他一眼，好笑道：“實在看不懂就別逞強了，老師是要給我們測驗，又不是給你測驗，你寫不寫都無所謂的！”
這話一齣，把宋長越的好勝心給激出來了！
他下巴一抬，不服氣道：“什麼叫我寫不寫都無所謂的？現在我也是你們班的一員，我當然不可能拖後腿了！我會盡我所能，不拉低咱們班的平均分的！”
同桌看了一眼老師的方向，確認老師沒注意到他倆後，湊近到宋長越身邊。
“長越，我教你一招，絕對能拿分，百分百能拿分！”
宋長越趕緊追問：“什麼？”
“你看到試卷上那些空白很多的題目了嗎？”
宋長越點點頭。
“你在答題卡上找到對應的題目位置，每一題下邊寫一個解，然後加一個冒號，就能拿分了。”
“能拿多少分？”
宋長越問的滿臉認真。
同桌實在憋不住笑了：“一個解字加一個冒號，穩拿1分。”
宋長越首接就是一個白眼：“1分算什麼？我還以為你能有辦法讓我拿滿分呢！”
“開玩笑，滿分我自己都拿不到！想要滿分，那你只能去找那些變態學霸抄他們的試卷去了。”
同桌說完，便不再跟宋長越浪費時間，開始專心寫自己的試卷了。
沒人打擾宋長越了，他開始想盡一切辦法，勢必在這次數學測驗裡邊拿分！
只見他皺緊著眉頭，冥思苦想了好一會兒後，突然拿起了筆，開始勤筆疾書！
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