“就在我準備回去的時候，我突然聽到旁邊有談話聲。”
艾麗西亞的心跳加快了。
“誰在說話？”
“斯內普教授，”愛德華說，“還有我們的校長——卡卡洛夫。”
艾麗西亞愣住了。
“斯內普教授？他在那裡做什麼？”
“我也很奇怪，”愛德華說，“但我聽到了他們的對話。我躲在一棵大樹後面，聽到卡卡洛夫說——”
他清了清嗓子，模仿起卡卡洛夫那種油滑但帶著焦慮的語調：
““西弗勒斯，我的老朋友，你終於來了。我還以為你又要找藉口躲開我。””
然後他換了一種冷冰冰的聲音，模仿斯內普：
““我很忙，伊戈爾。你最好有重要的事情要說。””
““當然重要，”卡卡洛夫說，“你感覺到了嗎？那種——變化？那種讓人不安的徵兆？””
艾麗西亞屏住呼吸。
“什麼變化？”
“我不知道，”愛德華說，“但斯內普教授顯然知道他在說什麼。他說——“如果你是指我想的那件事，那麼是的。但這不是我們應該在這裡討論的話題。””
““但我們必須討論，”卡卡洛夫說，聲音裡帶著一種急迫，“情況變得越來越明顯了。我們不能假裝什麼都沒發生。””
““我沒有假裝任何事情，”斯內普說，“但恐慌解決不了任何問題。””
艾麗西亞越聽越困惑。
這些對話聽起來很奇怪。
很——私人。
像是他們在討論一些只有他們才知道的秘密。
“然後，”愛德華繼續說，“斯內普教授說——“說到這次的比賽，伊戈爾，我聽說專案設計得相當——保守。顯然是為了避免上次那種不愉快的意外。””
““保守？”卡卡洛夫重複道，聲音裡帶著一種不屑。”
““是的，”斯內普說，“我聽說鄧布利多堅持要降低難度。畢竟，現在的學生比以前嬌貴多了。””
“我能感覺到卡卡洛夫校長被激怒了，”愛德華說，“他忍不住想要反駁。”
然後愛德華描述了他們接下來的對話：
“‘嬌貴？降低難度？’”愛德華模仿著卡卡洛夫那種神經質的笑聲，“他的笑聲裡帶著一種被輕視的惱怒，‘西弗勒斯，你顯然對即將發生的事情一無所知。’”
“‘哦？’斯內普教授的聲音聽起來甚至有些厭倦，‘看來我們的卡卡洛夫校長掌握了什麼驚天動地的秘密？’”
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