“人多，牽扯精力，出不了活。”
“人少，吵架都吵不贏的。”
“吵架靠的是實力，智力。”
“我一個人，怕.....”
“不怕，你一人頂仨。”
“這是誇我？”
“是事實。再說，今年也沒有讓人眼前一亮的學生，以後再說吧。”
“要是系裡分配。”
“我不要，他們沒轍。”
“哦。”李樂乖乖低頭。
哎，這師門，怎麼就和別家不一樣呢？別的老師，一開組會，得用會議室，這邊，只要兩人湊一起，隨時隨地都能。
我想我就是一隻羊~~~~李樂心裡哼哼著，繼續敲字。
輸完資料，這才算正式開始，李樂拿出暑期裡寫的作業，讀書筆記，各種幾百字的心得體會小作文，惠慶有的看過，有的沒看過，可還是從頭到尾，給李樂講解，討論著。
這麼一講，就到了中午。
看了看時間，惠慶把手裡的幾頁紙遞迴給李樂。
“今天就先到這吧，明天你一早來，咱們再講剩下的。”
“哦，好。”李樂捏捏發酸的手指頭，看看寫了滿滿好幾頁的稿紙，長舒口氣。
“兩件事。”惠慶往後一靠，說道。
“您說。”
“第一，結了婚了，但是學業不能停，逆水行舟的道理你應該懂，原地踏步也是不成的。之後，既然有讀博的意向，你心裡得在學業和生活上做個分配。該收的收一收，該放的放一放。跟著費先生出去了一趟，不是什麼資本，只是經歷，一段跟著老師學習的經歷，具體能學到什麼，悟出什麼，還得看你自已。治學這條路，別人能幫你的很少，還得靠自已。”
“嗯，記得了。”李樂點點頭。
“第二，研二了，雖然課少了，但不能覺得時間就鬆快了，給你提幾個要求，每個星期，三篇精度，五篇泛讀，泛讀記劃線筆記，精讀，每篇三百到五百字的閱讀理解，一個月兩篇，就讀的書、文獻資料裡的觀點論述，三千字左右的小論文。我不搞什麼PPT，只看文章。研二一學年，起碼兩篇，能發核心的論文，選題一個是專業研究方向相關的城市社會學，另外一個隨你怎麼選。怎麼樣，不多吧。”
“是，不，多。”
“研二上學期，會有安排幾次外出考察，下學期會有大論文的開題，希望你提前想一想，畢業的論文寫什麼？”
“好。”
“有沒有考慮要小孩？”
“有過，不過，得等一等。”李樂回道。
“嗯。”惠慶想了想，“反正不是你生，該做的事情還是得做。既然準備讀博，什麼實習找工作的事情，和你無關，把時間用來學習看書。反正你也沒什麼生活壓力，那就純粹點。”
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