這段話發出去之後，群裡安靜了很久。否否盯著螢幕，一個字都說不出來。因為劉春浩說的是事實。他的“行俠仗義”確實是一個笑話。賈巨發被他送進監獄無數次，但每次都能出來——要麼越獄，要麼和李鎮長達成和解，要麼花錢買通關係。他的超能力，在胡海鎮的腐敗體系面前，就像一個小孩在沙灘上堆沙堡——海浪一來，什麼都沒了。他從來沒有想過“替代李鎮長”這個選項，因為在他的認知裡，那是“政治”，不是“俠義”。但他現在開始想了——如果他自己當鎮長，他能不能做得比李鎮長好？他能不能讓胡海鎮的百姓過上好日子？他能不能用權力去做他用超能力做不到的事情？
【否否：你在忽悠我。】
否否的這句話，與其說是抗議，不如說是最後的掙扎。他知道劉春浩在忽悠他，但他也知道——劉春浩說的有道理。
王陸的行動比他的嘴更快。
【王陸：我前期提供一噸黃金作為前期的資金支援。】
一噸黃金。這個數字讓群裡所有人都愣了一下。王陸在靈劍山是怎麼搞到一噸黃金的？沒有人知道。但他說得出來，就說明他拿得出來。王陸這個人，從來不說沒把握的話。
【霍雨浩：我提供精神類魂技，作為民用支援。】
霍雨浩的方案比王陸更加具體。精神類魂技——可以用來安撫民眾情緒。提升工作效率。化解社會矛盾。在胡海鎮這種小地方，這些能力比黃金更有用。黃金能買來東西，但買不來民心。魂技能做到黃金做不到的事情。
【劉春浩：我提供褪凡水，可以走高階路線，獲得權貴的支援。】
劉春浩的方案最陰險。褪凡水——洗經伐髓，排毒養顏，疏通經脈。這種東西在修仙世界可能不算什麼，但在否否的科技世界，這就是神藥。那些有錢有勢的人，為了多活幾年。為了身體更好。為了皮膚更白，什麼都願意付出。一杯褪凡水，能換來什麼？一個副鎮長的位置？一個市長的接見？一個省長的青睞？劉春浩的算盤打得比誰都精。
【莫凡：為什麼我感覺這事要成了？】
莫凡的這句話，是對整個討論的總結。不是“我覺得這事能成”，而是“為什麼我感覺這事要成了”。這說明在莫凡的認知裡，這件事的成功率已經高到了一個讓人不安的程度。不是因為否否的能力有多強，而是因為——四個世界的資源集中在一個小鎮上，這已經不是“降維打擊”能形容的了，這是“降維屠殺”。
莫凡想的沒錯，這件事真的要成了。不僅僅是因為這件事成功率很高，更加上現在他們是佔據大義的。沒錯，好不容易聊天群也是終於佔據了一次大義。之前的每一次行動，多多少少都有點“私心”——霍雨浩推翻史萊克是為了自保，王陸在靈劍山搞事是為了變強，劉春浩隱藏修為是為了活命。但這一次不一樣。這一次，他們是真的在“做好事”。李鎮長是貪官，賈巨發是惡霸，胡海鎮的百姓在水深火熱之中。他們幫否否上位，是在拯救胡海鎮。這是大義。雖然他們同時也在測試執政經驗。收集跨世界資源。建立政治網路——但這些是附加價值。主要目的，還是做好事。大概吧。
【否否：讓我想想。】
否否的這句話，算是妥協了。不是同意，是“讓我想想”。但在劉春浩的字典裡，“讓我想想”就是“我已經在考慮了”。只要他開始考慮，他就一定會答應。因為從理性上講，這個方案對他只有好處，沒有壞處。從情感上講，他確實想讓胡海鎮變得更好。從邏輯上講，他找不到拒絕的理由。
沒有人催他。群裡的老人們都知道——有些決定，需要時間。
第二天清晨，劉春浩被侍女叫醒的時候，天還沒有完全亮。五行宗的新秀堂在晨霧中若隱若現，遠處的山峰被雲層纏繞，像一幅未乾的水墨畫。
“今日是開學第一課，”侍女的聲音不高不低，帶著一種職業性的溫和，“請劉師弟洗漱更衣，卯時三刻之前到講堂。”
劉春浩點了點頭，從床上坐起來。洗漱。更衣。整理儀表——整個過程用了不到一刻鐘。他穿著五行宗的青色道袍，頭髮用一根木簪束起來，看起來和其他新弟子沒有什麼區別。
開學第一課，是認字。這個世界的文字和漢字有些相似，但不完全相同。筆畫更復雜，結構更嚴謹，讀音也完全不同。對於六歲的孩子來說，這無疑是一個巨大的挑戰。對於劉春浩來說......也是一個挑戰，但比六歲的孩子要容易得多。
講堂裡坐了大約三十個孩子，都是今年新入門的弟子。先生是一箇中年男修，面容嚴肅，眼神銳利，一看就是那種對學生要求很嚴格的人。他在黑板上寫了十個字，然後轉過身來，目光掃過所有人。
“這十個字，是你們今天要學的內容。跟我念。”
劉春浩心裡跟著唸了一遍。發音不太標準，但至少能念出來。他注意到，周圍的孩子大多數連發音都發不準，有幾個甚至張不開嘴——他們從來沒有接觸過這種語言，完全不知道該怎麼念。先生一個一個地糾正，進度慢得像蝸牛爬。
劉春浩能看得懂。不是因為他聰明，而是因為——穿越者的福利。他穿越到這個世界的時候，就自動獲得了這個世界的語言文字能力。不是全部，是基礎。能讀，能寫，能交流。但深奧的古籍。複雜的符文。專業的術語，他還是要從頭學起。不過，和那些一個字都不認識的孩子比起來，他的起點已經高了一大截。
但他不能表現得太突出。所以他故意寫歪了幾個字，故意在先生提問的時候露出“不太確定”的表情。
他以為自己演得不錯，但先生還是注意到了他。
“你以前學過？”先生站在他的書桌前，看著他的字帖，眼神里帶著一絲審視。
劉春浩搖了搖頭。不能說話——這是他的人設。他從儲物袋裡掏出紙筆，寫了一行字：“村裡有個老先生教過我一些。”
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