週一早上，姜唸到教室的時候，發現自己的座位上放著一杯豆漿。
溫的。微甜。杯壁上貼著一張便籤：“乳糖不耐，喝豆漿。顧深。”
她拿起豆漿，看向前排。顧深正低著頭看書，耳尖微微發紅。
林薇從後面探過頭來：“念念，你到底怎麼想的？顧深哎，學霸+暖男+長得不差，你還不趕緊拿下？”
“我有男朋友。”姜念說。
這四個字說出口，她自己都愣了一下。
她有男朋友嗎？沈渡算是她的男朋友嗎？他們之間沒有正式的表白，沒有確定的承諾，只有一個失控的。病態的。誰都無法定義的關係。但她說“我有男朋友”的時候，腦海裡出現的不是沈渡的臉，而是他站在雨裡的樣子。
“真的假的？”林薇瞪大了眼睛，“在老家？異地？”
“他在北京。”姜念說，“另一所大學。”
“那你為什麼從來不提他？朋友圈不發，聊天不說，連照片都沒有。”
姜念沒有回答。
因為她不知道該怎麼解釋——她不提沈渡，不是因為不想提，是因為她不知道怎麼提。說“我男朋友會跟蹤我”？說“我男朋友在我學校門口買了家咖啡店”？說“我男朋友昨天在雨裡站了一個小時就為了看我一眼”？
這些話聽起來不像在描述男朋友，像在描述一個案件。
“他不太喜歡拍照。”姜念找了一個最安全的藉口。
林薇顯然不信，但沒再追問。
上課鈴響了。寫作課的老師是個五十多歲的老教授，說話慢條斯理，但每句話都像刀子一樣準。今天講的是“敘述視角”，舉的例子是《洛麗塔》。
“同學們注意，納博科夫高明的地方在於，他讓一個罪犯做了敘述者。你讀的時候會不自覺地同情亨伯特，因為他把變態說成了愛情。這是語言的力量，也是語言的欺騙性。”
姜念手裡的筆停住了。
她想起沈渡說的話。他說的每一句話——“你不在，哪裡都一樣”“我離你最遠八百七十米”“這家店是買給你的”。每一句單獨看，都像情話。連在一起看，像一張網。
他是不是也在用語言，把她騙進一個故事裡？
在這個故事裡，他不是跟蹤狂，是深情的偏執者。不是控制，是保護。不是囚禁，是守護。
而她，是唯一能救他的人。
這個敘事太完美了。完美到讓她忘了問一個問題：如果沈渡真的愛她，為什麼她越來越覺得窒息？
“姜念？”教授點了她的名字，“你對這個視角怎麼看？”
姜念站起來，沉默了幾秒。
“我覺得，”她說，“有時候讀者不是被欺騙了，是主動選擇了被騙。因為承認被騙，比承認自己愛上了不該愛的人更痛苦。”
教室安靜了一瞬。
教授看了她一眼，目光很深，像看穿了一層她沒打算展示的東西。
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