這分明已經不是碳基生物了！
......
“所以你的意思是說，江野小子就像一個人工智慧模型？”
“對，他的知識體系高度糅雜概括，這是平級遷移；知識互動效率趨近於無礙，這是深度學習；同時數學型思維模型，這是演算法流程；記憶速度和儲備量都無比驚人，這是大資料庫，這些加起來，難道不像是一個人工智慧模型嗎？”
方青林教授神情都有些興奮了。
“我剛開始還只是猜測，不敢確定，所以我就讓他成為技術巡查員，想讓他接觸更高級別的資料看看效果......果然不出我所料，在他的資料庫被充實之後，產出的結果和效率都相比之前有質的提高！”
“停停停。”
孟雲總監揮手製止了方青林教授：“你別太興奮了，我明白你是個老師，容易見獵心喜。可是就算他真的有這些特點，他的腦子真的是個中央電腦伺服器，可問題是，伺服器只能做輔助工作，不能做突破性工作啊！”
倘若有熟悉江野的人在此，聽到孟雲總監的判斷，定然會佩服的五體投地。
不愧是科研大牛。
單單聽方青林教授介紹江野的特點，甚至都未曾和他見過面，都能如此精準地說出江野的短板所在。
是的。
江野雖然迄今為止創造了許多難以置信的成績。
但是仔細一看就會發現。
他竟是連一項稱得上成果的東西都沒有。
論文，沒有，專利，沒有，技術突破，沒有，新發現，沒有......什麼都沒有，他甚至連天才訓練營的科研任務都沒參加，如今連擅長的領域如今都變得模糊。
而曾經和他同級別甚至不如他的清北序列零們。
諸如孟州。張陽明等人，每個人手裡都可是一堆各種論文獎的。
而作為網際網路上已經被追捧為歷史級天才的江野，在這方面的成果竟然是零！
就連如今的江野，比高考時期已經強大了數倍。
但實質上，他還是在做輔助型工作，幫助巡查小組的人進行課題甄別，而非獨立進行科研。
比如研發某個部件，研究某個學說......
孟雲總監的看法可謂一針見血。
然而面對孟雲總監的疑惑，方青林教授卻只是淡淡搖了搖頭，胸有成竹道：“本來以為搞科研我不如你，教書育人你不如我，不過現在看來，老孟頭，搞科研你怕是也不如我咯。”
孟雲總監怒道：“老匹夫你說清楚！”
“行，那我問你，一個人工智慧模型表現不佳是什麼原因？”
“當然是演算法啊。”
“演算法沒問題呢。”
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