李壞幾乎是逃也似的“奔”進行政樓。
三樓，306。
李壞在門口站定，抬手，屈指，輕輕叩了三下。
“請進。”黃丹的聲音隔著門板傳來，比在考場時似乎更溫和了些。
推門而入。
辦公室不大，但整潔得近乎刻板。
靠牆是頂天立地的老式書櫃，塞滿了各種書籍、劇本和檔案袋，分門別類，一絲不苟。
一張寬大的辦公桌，桌面玻璃板下壓著課程表、日程安排和幾張黑白劇照。
黃丹正坐在辦公桌後，手裡拿著一疊稿紙——正是李壞剛剛交上去的《調音師》。看得極其專注，連李壞進來也只是略微抬了下眼皮，示意他先坐。
李壞在辦公桌對面的木製靠背椅上坐下，腰背不自覺挺首，目光卻忍不住打量西周。
黃丹終於放下了稿紙，揉了揉眉心。
再看向李壞時，目光裡的銳利收斂了許多，取而代之的是一種複雜難明的欣賞。
“李壞同學。你這個故事……很有意思。”
他沒有用“好”或者“優秀”這樣籠統的褒獎，而是用了“有意思”。
“結構精巧，步步為營，心理壓迫感營造得非常出色。
尤其是最後那個開放式結局和若有若無的槍聲……餘韻很長。”
黃丹的手指輕輕敲擊著稿紙，
“更讓我驚訝的是其中的細節。男主阿明去那個老婦人的家裡摁響門鈴時，對面房子里正有一雙眼睛，用貓眼偷偷觀察著他。
不僅僅是阿明才有窺探欲，整個世界都充滿了這種窺探。”
黃丹的手指準確地指向稿紙中的一段文字——正是李壞描寫阿明站在老婦人家門前摁門鈴，卻許久得不到回應。
阿明摘下了盲鏡，掏出記事本，開始檢視客戶資訊的橋段。
“這個世界都充滿了這種窺探。你不僅寫了一個高明的懸疑故事，更寫了一種……現代都市生活的隱喻。
人人都是潛在的觀察者，也是被觀察者。
阿明偽裝盲人以窺視他人生活，老婦人家對面那個鄰居，也在透過貓眼窺視他這個‘可疑的陌生人’。
這種巢狀的、相互的窺視，比單一的窺視更令人不安，因為它暗示了這種狀態的普遍性——我們生活在一個巨大的、無形的窺視網格之中。”
李壞不得不承認，黃丹的眼光毒辣得可怕。
這位老師不僅看到了故事表面的懸疑和精巧，更穿透文字，捕捉到了故事肌理之下，那些連他這個“搬運者”都未必完全明晰的現代性思考。
是原片導演本就埋藏瞭如此深的意圖？還是黃丹作為優秀的創作者和評論者，賦予了它超越原作的解讀？
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