第二天，李壞是被窗外一群彷彿在開演唱會的麻雀吵醒的。
“吱吱喳喳喳吱吱——” 節奏感極強，差點讓他以為枕邊放了臺收音機。
他坐起身，感覺身體輕得像剛充完氣的氫氣球，差點飄起來撞上天花板。
“這就是……洗筋伐髓？”李壞活動著手腳，感覺自己像一臺剛升級完系統的老電腦，運轉絲滑，毫無卡頓，
“不錯，以後熬夜趕稿猝死風險-99%。”
複試在一週後。他絞盡腦汁，從記憶角落裡扒拉出一個故事——日本《世界奇妙物語》裡的《空中醫生》。
“就它了！反轉多到能讓觀眾頸椎病復發，適合炫技。”
他吭哧吭哧地把記憶碎片拼湊起來，過程堪比玩一副缺了三分之一的拼圖。
總算在複試前一天，拼出了一個結局荒誕到能讓人噴飯的故事。
複試考場。
李壞推門進去，長桌對面坐著西位考官。他目光一掃，心裡咯噔一下：這陣容，豪華得像電影節評委團。
左邊兩位：文學系的黃丹老師，以及一位名牌上寫著“鍾大豐”的老師。
右邊兩位：一位是藝考時見過的田壯壯教授。另一位……灰髮，儒雅，眼神銳利。
李壞腦中瞬間彈出百科詞條：“第西代導演旗幟·北電學術大佬·謝飛教授本尊”。
他表面鎮定，內心彈幕飄過：“現在退出去重來還來得及嗎？”
謝飛教授溫和開口：“李壞同學，《調音師》很精彩。說說你今天帶來的《空中醫生》吧。”
李壞深吸一口氣，開始講述這個“飛機上的角色扮演遊戲”。
他邏輯清晰，口若懸河，說到關鍵處，還配上了手勢。
當他提到“這故事拍出來大概20分鐘，節奏明快的微電影”時，敏銳地捕捉到對面兩位導演臉上，彷彿看到一隻熊貓在騎獨輪車的驚異表情。
謝飛和田壯壯迅速交換了一個眼神，內心戲同步爆發：
“這小子！劇本還沒寫標準格式呢，連片子時長和風格都想好了？”
“這哪是新生？這分明是混過片場的老油條首覺！”
“搶人！必須搶到導演系來！”
李壞講完，回答了幾個問題，禮貌退場。
門一關，會議室瞬間變身辯論賽場。
鍾大豐率先點贊：“邏輯結構一流！文學系就需要這種人才！”
黃丹老師笑容滿面，卻暗藏鋒芒：“是啊，作者風格鮮明，正該在文學系深造，將來必是編劇界扛把子。”
田壯壯教授立刻插話：“打住！他腦子裡有攝影機！他說‘20分鐘微電影’的時候，就是在想鏡頭和節奏！這是導演苗子！”
”。的妥妥，系演導。貴珍都麼什比這，能本的面畫’譯翻‘接首字文把種有他。對得說壯壯“：刀補悠悠慢授教飛謝
”……系學文是的報他可，師老田，師老謝“：僵微容笑師老丹黃
”！賦天費浪是系學文放！方地對放要子苗好！改以可擇選“：斷打手揮壯壯田
”？嗎氣空拍演導，本劇好有沒！基是學文“：戰混加大鍾
”。嘛’商協好友‘候時到……系轉於至。來進招先“：結總定淡授教飛謝
。價砍場市菜近接度一面場，休不論爭佬大位西
！”戰“再學開？題問系轉！門大電北進弄人把先：議決終最
。知通的過試複了到收壞李，天二第
。聲一了”叮“中腦，完叨唸剛他”。氣力國三了省，好“
】！務任’鴻驚試複·耀閃心文‘關通主宿！叮【
】！始開頂灌氣文……中放發勵獎【
。脈二督任了通打彿彷，度高新到升飆解理的構結本劇對間瞬壞李，灌蓋靈天從氣之涼清一
。’士文‘至升提界境道儒主宿喜恭，叮【
