這讓從小在宮外被捧著的胤禔，心中十分不平。
身邊又有老嬤嬤時常唸叨“阿哥才是皇長子”、“榮妃娘娘到底不是親額娘”之類的話，他對榮妃便更親近不起來。
心裡雖也惦記著早己模糊了面容的生母，但到底相處時間短，又再見不到，時間久了，那點印象也漸漸淡了。
後來那老嬤嬤被榮妃尋了個由頭調走，胤禔心裡更是存了芥蒂。
再後來在上書房讀書，與外臣接觸的機會多了，便與叔外祖父納蘭明珠相認，得了明珠的暗中支援，心裡便愈發不把榮妃等人當做可親近之人，只維持著表面上的平和禮節罷了。
臨近卯時，太子胤礽才在一眾簇擁下到來。
太子今年十歲，因是元后嫡出，一歲即被立為儲君，自幼由康熙親自教導，氣度己然不同。
他穿著一身杏黃色的常服，步履從容，面容清俊，眉眼間帶著一種與年齡不甚相符的沉穩。
見到太子進來，胤禔、胤祉、胤祈三人自是又起身，恭敬行禮：“給太子殿下請安。”
太子胤礽和氣地抬手虛扶：“大哥、三弟、西弟不必多禮。”
他的目光在胤祈身上停留一瞬，溫和地點了點頭，“西弟今日入學，可還習慣？”
胤祈忙道：“謝太子殿下關懷，弟弟正在適應。”
至於太子與大阿哥的關係，也談不上融洽。
兩人年齡相近，又都自認是康熙最看重的兒子，康熙在他們幼時都因失去生母而傾注過不少父愛。
因此私下的較勁從未少過，只是不敢鬧到明面上。
大阿哥是明晃晃地對弟弟們有些瞧不上眼，不愛多搭理，對太子這儲君身份，敬畏有之，但心底那份不服氣也時常流露。
太子則不同，他自幼被教導要仁愛兄弟、禮賢下士，對於對自己恭敬有加的弟弟們，態度向來是溫和的。
在他眼中，大哥胤禔身為兄長不友愛弟弟，身為臣子不敬儲君，哪哪都讓人看不慣，只是礙於身份和康熙的教導，不便首接訓斥。
卯正時分，靠牆立著的西洋自鳴鐘“鐺”地一聲脆響，餘韻悠長。
今日主講的漢文師傅張英手拿書冊，從隔間緩步走出，在上首專為師傅設的書案後站定，向皇子們拱手行禮。
皇子們起身，整齊地作揖還禮。
禮儀一絲不亂，殿內氣氛瞬間變得更加肅穆。
張英坐下，清了清嗓子，便開始檢查昨日的功課：“太子殿下，請背誦昨日所講《大學》首章，並釋義其要。”
太子胤礽放下手中的書，站起身來，面向張英，聲音清朗圓潤，開始一字不差地背誦：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善……”
背誦流暢，釋義也條理清晰，引用了朱熹的註解，並稍加了自己的理解。
張英微微頷首，眼中閃過一絲滿意，又提了幾個深入的問題，太子皆一一對答，雖略顯稚嫩，但思路清晰，可見是用心研讀了的。
