課外古詩詞誦讀本身是語文書中一個非常普通的板塊，之前也從來沒有引起過她的注意。
但此刻，一切都有所不同了。
雍羽完全僵在了原地，一遍又一遍的讀著這句話。
……【杏】花【疏】影裡，吹【笛】到天【明】……
騙人吧。
在這一刻到來之前，她都完全不記得教材裡有這首詞的存在了。
為什麼，裡面會同時出現談疏杏和賀明笛的名字？
是巧合嗎？
不對。她現在最不能相信的，就是像這樣，連一個符合邏輯的原因都找不出來的巧合——
“小羽，你怎麼了？”
也許是太久沒有反應，坐在她身邊的談疏杏察覺到不對，將身子微微側了過來。
“……”
雍羽沒有說話，努力控制著自己的表情，儘可能自然的回應道：
“沒什麼，剛才聽到吐槽，就順便翻過來看看嘛。”
“這樣啊，那就好。”
談疏杏笑了笑，語氣還是一如既往的溫柔，“我看你臉色不太好，還有點擔心呢。早自習快開始了，要不要先趴一會？如果課間還是不舒服的話，一定要和我說，我陪你一起去醫務室哦。”
“嗯……”
看著眼前這張熟悉又充滿關切的臉，雍羽的手微微顫抖起來。
她匆匆點了點頭，乾脆順著她的話趴到桌子上，用衣袖擋住了自己的所有表情。
奇怪。
太奇怪了。
談疏杏與賀明笛不管是在學校，還是在外面，都完全沒有任何交集啊。
而且，她還是自己上輩子最有緣分的、一首從初中同班到大學的好友……
不管是從理性上還是從感性上，雍羽都難以消化這個突如其來的事實。
……先冷靜下來，好好思考一下吧。
如果排除純屬巧合——也就是兩家父母根本不認識，只是恰好都想到了這句話的情況，他們會被取這兩個名字的原因，都可能有哪些呢？
第一種，也是最容易聯想到的一種，就是兄妹了。
兩個孩子同出一源、血脈相連，作為父母，自然會想給他們取兩個相互聯絡的名字。
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