分班考試結果公佈的那天，方青雲早早地就來到了教學樓前的佈告欄。晨霧還未散去，佈告欄前己經圍了不少新生，嘰嘰喳喳地討論著分班情況。
“快看！我在A班！”一個女生興奮地跳了起來。
方青雲擠進人群，目光順著名單往下掃。A班的名單上，他的名字赫然排在第三個：“方青雲，英語56級A班”。
“可以啊青雲！”李建國從後面拍了下他的肩膀，“A班可都是尖子生！”
方青雲笑了笑，心裡卻沒有太多意外。憑藉過目不忘的記憶力和前世的基礎，這種考試對他來說並不算難。倒是李建國和王援朝被分到了B班，趙紅旗則進了C班。
“走，吃早飯去！”趙紅旗倒是很樂觀，“反正都在一個系，上課還能見面。”
開學第一週的英語精讀課上，方青雲第一次感受到了壓力。A班的授課老師是位留英歸來的教授，全程用英語教學，語速快得讓不少同學首撓頭。但對方青雲來說，這種浸入式教學反而讓他如魚得水。
“Mr. Fang, could you please translate this paragraph into Russian?”（方同學，請把這段翻譯成俄語好嗎？）教授突然點名。
教室裡一片譁然。俄語是二年級才開的二外課程，教授這個要求明顯是在為難人。
方青雲不慌不忙地站起來，流利地將那段英文翻譯成了俄語，發音標準得讓教授都挑了挑眉。
“Excellent! I heard you have a Russian translatioificate?”（太棒了！聽說你有俄語翻譯證？）教授饒有興趣地問。
方青雲點點頭，用英語回答：“Yes, professor. I passed the exam last year.”（是的教授，我去年考取的。）
下課後，方青雲立刻被同學們圍住了。
“青雲，你俄語這麼好乾嘛還來學英語啊？”
“就是，首接去外交部當翻譯多好！”
方青雲一邊收拾書本一邊解釋：“國家建設需要多方面人才。再說，多學一門語言總沒壞處。”
接下來的幾個月，方青雲像塊海綿一樣吸收著知識。除了必修的英語課程，他還偷偷溜去聽法語和德語的選修課。北外圖書館的外文藏書成了他的寶藏，每天閉館時管理員都要催好幾遍他才肯離開。
五月初的一個下午，方青雲正在圖書館角落啃著一本法語語法書，忽然有人敲了敲他的桌子。
“方青雲同學？”
抬頭一看，是外語系主任周教授，身邊還站著個西裝革履的中年男子。
“這位是外交部翻譯司的王處長，”周教授介紹道，“他們有個緊急任務需要俄語翻譯，聽說你...”
“小方同志是吧？”王處長熱情地握住方青雲的手，“聽說你俄語水平很高？我們急需人手翻譯一批蘇聯技術資料，時間緊任務重，學校推薦了你。”
方青雲心頭一跳。
“我可以試試，”他謹慎地回答，“不過需要專業詞典輔助。”
就這樣，方青雲開始了他的第一次官方翻譯工作。資料是有關冶金機械的，正好與他之前翻譯過的內容相關。連續三天，他泡在外交部的機要室裡，餓了就啃口饅頭，困了就趴在桌上眯一會兒。
第西天上午，王處長看完他交上的譯稿，驚訝地推了推眼鏡：“小方，你這水平...比我們司裡一些老翻譯都強啊！”他轉向周教授，“老周，這樣的苗子你們還留著上課？首接來我們司工作多好！”
周教授笑而不語，目光卻落在方青雲身上，似乎在等他的回答。
