甚至連掙扎著求生都變得困難。
現實中根本無法在眾多人中尋找出可以影響副本的資訊。
如今唯一能預測到的，僅僅只有隻要剩餘存活十人就能通關這一個結果。
放在黎森眼前的，就只有他的實驗失敗，但副本最終以存活十人通關的結局。
黎森的手指扣入自己勉強長出了一些肉感的皮膚中，保留著刺痛感。
他居然在思考如果活下來的十人是他選擇的十人的話，會有什麼樣的結果這種事，他放棄了其他玩家的命嗎？
第105章
何玉奇：現在生成瘟疫副本的人, 有一定可能是現實中某個被霸凌的人的極端心理狀況，但是也不能完全認為這個方向百分百準確，現在無法確認到底是什麼人能和無限世界相關聯, 就算去問也不可能得到‘像被火烤’或‘像在有暖氣的室內被寒冷凍僵’之類非常特定的表現詞，我們需要更多的可以確認狀況的資訊。
何玉奇：不能透過兩邊對比來進行實驗嗎？
何玉奇：有沒有可以使用的道具, 我可以承擔使用道具的反噬。
何玉奇：如果百人副本失敗, 會和之前一樣的出現七萬人傷亡的慘狀嗎？或許現在就應該做疏散考慮了，我想聽聽你的建議。
黎森的目光轉移到另外一旁的手機上, 開啟彈幕的玩家螢幕上不斷飄過彈幕。
——大機率是生存類副本。
——十個空間的話, 應該是生存競賽類吧。
——我曾經經歷過生存競賽類副本，時間跨度很長, 而且生存艱難，到最後幾乎是在用道具續命，現在以這個副本的狀況來看，未來會用道具續命的可能性很大, 我也認為是生存類副本。
——那隻要進入到安全屋就能生存下來。
——但安全屋只要進入三人，第四人的積分就已經高昂任何人都承受不了了, 不是長久之計。
——如果是霸凌副本，往往只要欺壓霸凌者就能很好的緩和被霸凌者的情緒，可玩家已經進行了不少操作，為什麼還是無法讓狀況恢復半點。
——重點應該在瘟疫方舟這個副本名上吧, 到現在都不知道這兩個詞代表著什麼。
黎森的普通手機上再次傳來了新的訊息，移過目光, 能看到此時在訊息上安靜的躺著的一條一條彈出來的訊息，是玩家家屬。
——我們現在真的什麼都做不了嗎？我的孩子現在還很危險吧, 我難道就不能幫幫他嗎？做什麼都好，我什麼都願意做的。
——我想用一下道具, 據說道具的能力效果很好，我在這邊用道具的話，能為我的愛人祈願嗎？
——聽說這次的事情和學校有關是嗎？如果我去學校的話，是不是和我的妻子在同一片場地，只是隔著不同的世界？這樣能鼓勵到她嗎？
以及G.P。
U：雖然按照地圖範圍應該就只在學校和附近範圍內，但我去查了下學生家屬和教育部，說實在話，不能說好，來自家庭的霸凌，或者學生的父母，以及教育部內部問題都很多，說不上有多嚴重，但是真的要算霸凌都是能稱得上的，範圍實在是太大了，找不到細節。
R：都是很現實的事了，的確很難搞定。
Z：這比我想象中的要棘手，再這麼拖下去很快會出現第一個死者了吧，雖然這麼說的確不太好，但或許死去一個玩家，能獲得新線索也不一定。
P：不要說這種話，誰知道如果死去了第一個玩家，會不會開啟死亡的頭，那一直到現在的堅持會毫無作用。
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