“我沒有那麼討厭學校。”
“在學校也不難受。”
“至少，上課的時候很安心，只要好好學習，好好考試，能有好成績的時候很好。”
“我其實喜歡老師在班裡念成績，我一般考的不錯。”
“我作文寫的還行，還被老師叫起來讀過範文。”
“朋友會和我一起玩，聊聊天。”
“我其實，也拿到過一次卡片……”
黎森記得拿到卡片的這次記憶，卻因為太討厭過去了，連過去的某一時刻喜悅也想要一起否定。
但是……
“以前沒說過話的同學，希望和我換卡片的時候……”
“我直接給了他，他說謝謝。”
“很開心……”
這些細微的，黎森也知道對自己毫無意義，對同學也毫無意義，簡單的一次，毫無意義的談話……
那時候的他……
“我開心了好久，反覆回憶了好幾次……”
黎森也知道自己就連這種事情都覺得心情好，很可悲。
可那段時間，並不是想要忘記的一片漆黑的回憶。
哪怕只有一個人時，他也曾找到過一個人的樂趣。
“我拔了學校讓學生種的草莓，小小的，但很紅。”
“看到過在雜草裡的野蘑菇。”
在安全的。
不會被人注意到的時候。
他也有在校園之內找到獨屬於他的發現。
並不是真的那麼難受的，無法回憶的時光。
如果這也能算方舟的話……
“是這樣啊。”陌生的聲音突然從身後響起。
黎森一頓。
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