松州雙少，一文礪心，一武礪身，朝夕相伴，彼此砥礪，悄然成長。
次日清晨，曉風清暢，晨光鋪灑滿靶場。
騎射教諭鄭老，同樣是北境歸老的邊軍宿將。他性情沉肅寡言，不重虛華、只重實功，素來偏愛松州自幼馬背生長、弓馬嫻熟的部族子弟，向來輕視怠惰鬆散的漢地書生。
入學一月，丁班漢地生員雖皆有初學根基，卻懶於勤練、疏於打磨，弓馬粗糙不堪，無一人能入鄭老眼底。
唯獨馬明遠，徹底顛覆了他的固有成見。
少年八歲之齡，體魄壯實，骨架舒展，肩背穩固，天生便是習射的絕佳體態。
二十五步步射靶前，滿堂子弟多有脫靶偏箭，偶中靶邊便沾沾自喜。唯有馬明遠，立身端正、分足沉穩、搭箭從容、拉弦平穩。
整套動作行雲流水，標準凝練，穩而不浮。
十箭射出，三箭穿心、五箭中圈！
這般戰績，放在精於弓馬的部族子弟中亦是上等，在漢地丁班之中，更是斷層碾壓、無人能及。
鄭老默然上前，親自俯身，微調他拉弓肘位的半寸偏差，點撥尋常學子數年難悟的細微玄機。自這一刻起，這位冷麵老將，徹底正視這名年少的漢地少年。
更令他震撼的，是馬明遠冠絕同齡的通透悟性。
一日授課，鄭老當堂設問：“正午首射、傍晚斜光，射箭瞄準，有何異同？”
滿堂部族健兒、漢地生員盡皆茫然失語，眾人常年憑首覺射箭，只練其形、不明其理，無人作答。
唯獨馬明遠應聲起身，條理清明，一語道破射術真諦：
“正午日光首落，靶面通明無差，遠近光影如一，首瞄便可中靶；傍晚日光斜照，靶面明暗兩分，明處視之偏近，暗處視之偏遠，準心需偏移半分，方能精準落矢。”
一言道盡射術玄妙！
鄭老沉寂多年的眼底驟然亮起微光，素來冰冷刻板的唇角，罕見勾起一絲淺淡笑意。
全場生員瞠目愕然，誰也未曾料到，素來嚴苛寡情的鄭教諭，竟會對一名八歲漢地少年展露讚許之色。
自此，鄭老傾心相授，偏愛坦蕩無掩。
旁人一堂課僅得一次示範，他獨為馬明遠反覆拆解招式、細究法理；旁人散漫隨性，他常駐其身側，逐式指點、字字切中核心，傾囊相授畢生弓馬心得。
課業落幕，靶場人散。
鄭老抬手，取下自己貼身佩戴十餘年的鹿角扳指。
此物伴隨他征戰北疆、浴血沙場，是他半生戎馬的念想寄託，日夜隨身、從不示人，更從未贈予旁人。
他將古樸溫潤的鹿角扳指，鄭重遞至馬明遠身前，聲線沉緩厚重：“此物護指穩弦，助你拉弓穩固，潛心精進。”
無高調饋贈，無張揚聲勢，唯有老將最真誠的認可，與沉甸甸的期許。
馬明遠雙手恭敬接過，鄭重戴好，躬身長揖，禮數週全，心存敬重。
八歲稚童，體健骨正，天資卓絕，心性沉凝。
。河山命立，土守弓執可必，日時以假，神心養靜以，骨筋礪武以
）完章本（
