八點四十五分，監考老師開始分發試卷。
試卷是密封的，監考老師當著全體考生的面拆開了密封袋，把試卷一份一份地發下來。
謝臨淵拿到試卷的那一刻，手指觸到了那微微發澀的紙張，心裡湧起了一種奇異的感覺。
這張薄薄的紙，承載了他十二年的努力，承載了爺爺奶奶的期望，承載了吳峰和所有老師的付出，承載了淮縣一中的榮譽，也承載了他自己對這個世界的全部野心。
他深吸了一口氣，然後翻開了試卷。
第一頁，現代文閱讀。
他快速瀏覽了一遍，文章是關於人工智慧與人類未來關係的論述文，作者的觀點很鮮明，論據也很充分。
謝臨淵的目光掃過文字的時候，那些資訊就像是被一臺超級計算機瞬間處理完畢，文章的結構。論點。論據。邏輯鏈條，全部在腦海中清晰地呈現出來。
他沒有急著答題，而是把整張試卷從頭到尾看了一遍。
現代文閱讀。古代詩文閱讀。語言文字運用。寫作四大板塊，和平時練習的題型一模一樣，但題目的質量明顯更高，更嚴謹，更有區分度。
謝臨淵閉上眼睛，在心裡對整個試卷做了一個快速的評估。
難度適中，區分度合理，是一張高質量的高考試卷。
然後，他睜開了眼睛，提起了筆。
他決定，今天，他要全力發揮。
九點整，開考鈴聲響起。
謝臨淵翻到第一頁，開始答題。
他的筆尖落在答題卡上，發出細微的沙沙聲，那聲音均勻而穩定，像是一臺精密的機器在運轉。
選擇題，他一氣呵成，每一道題都只需要幾秒鐘就能確定答案，不是靠猜測，而是靠確鑿無疑的推理和判斷。
那些干擾選項在他眼中就像是透明的，他能一眼看出哪個選項與原文不符。哪個選項偷換了概念。哪個選項以偏概全。
現代文閱讀的主觀題，他答得簡潔而精準。
每一道題的答案都控制在規定字數範圍內，不多不少，每一個句子都有資訊量，沒有廢話，沒有套話。
他的答案既符合評分標準的要求，又有著超越標準答案的思想深度，那些隱藏在文字背後的。作者沒有明說的意圖和情感，他都能準確地捕捉到，並用最精煉的語言表達出來。
古代詩文閱讀，他遇到了兩首宋詞，一首蘇軾的，一首辛棄疾的。
這兩首詞他以前都讀過，但此刻再讀，感受完全不同。
元徒境界帶來的不僅是思維能力的提升，還有對語言。情感。意境的更深層次的理解力。
他能感受到蘇軾在寫那首詞時的心境，那種被貶黃州後的曠達與自嘲，那種“一蓑煙雨任平生”的灑脫與無奈。
他也能感受到辛棄疾在寫那首詞時的激憤，那種“醉裡挑燈看劍”的豪情與“可憐白髮生”的悲涼。
他把這些感受轉化為精準的語言，寫在答題卡上。
