《元力引導術,開局滿分高考狀元》第127章 家國情懷(2)

作者:快樂的守村人·3個月前

這是更高的格局,也是更大的智慧。

“其實我們國家現在的無論是經濟實力,還是科技力量上,都己經算是走在了世界前列。”

“據我瞭解的,從央企到私企,大家都越來越重視人才資源的重要性。所以,在國家經濟實力逐漸發展的支撐下,我覺得科研報國和給家人更好的物質保障,在現在它可能不是一個不可兼得的問題了。”

臺下有人輕輕點頭,這是事實。

現在的夏國,己經不是幾十年前那個一窮二白的國家了。

國家對科研的投入,企業對人才的重視,社會對知識的尊重,都達到了前所未有的高度。

一個頂尖的科學家,不需要像兩彈一星的前輩那樣隱姓埋名、清貧一生。

他可以得到應有的物質回報,可以過上有尊嚴的生活,可以讓家人過上好日子。

這是時代的進步,前輩們的犧牲,就是為了讓後人不再需要那樣犧牲。

謝臨淵頓了頓,拿起桌上的水喝了一口水,潤了潤嗓子。

他放下水杯,繼續說道:“更為關鍵的是要了解自己。每個人都有自己擅長或者不擅長的領域,找到自己合適的方向,才能夠真正地、更好地發揮出自己的能力,去實現這樣的一個科研報國。”

“每個人有自己的天賦,有自己的興趣,有自己的擅長。找到那個讓你心甘情願熬夜、讓你廢寢忘食、讓你覺得‘這件事非我不可’的方向,然後一頭扎進去。這就是你的路。沿著這條路走下去,你就是在肩負時代的使命。”

臺下有學生在本子上飛快地記著什麼。

這句話他們可能聽過很多次,但從謝臨淵嘴裡說出來,分量不一樣。

因為他是真的找到了,而且在他的方向上,他跑到了全世界的最前面。

謝臨淵的語速放慢了一些,聲音也低了一些。

“在水木大學待久了,每天感受到那樣‘自強不息,厚德載物’的校訓,瞭解了很多前輩的事蹟後,不免被這樣的事蹟所感染,從而沉澱出一些家國情懷的責任感。”

他提到“家國情懷”這西個字的時候,是自然而然從心底流淌出來的陳述。

家國情懷不是誰教給他的,是他在水木大學的校園裡、在那些前輩的故事裡、在自己做科研的過程中,一點一點地長出來的。

它像一顆種子,落在心裡,然後在某個你不經意的時刻,忽然就發了芽。

“家國情懷是種在心裡的一顆種子。”他的手放在胸口的位置,輕輕拍了一下,“尤其是科研的時候,遇到一些需要用到的材料,因為制裁封鎖而出現漲價甚至是禁運的問題的時候,這種感覺會尤為強烈。那時候,我才能更加感同身受到,我們的前輩們為什麼要隱姓埋名,去做那麼多的科研攻關。”

“有些東西和技術,我們可以不做,但不能不會。你今天不做,明天別人就不賣給你。你後天想做,對不起,你己經沒有做的資格了。科技掌握在自己手裡才叫科技,掌握在別人手中,很多時候,可能就是一個威脅。”

這句話說得臺下很多人都沉默了。

他們中的一些人,在自己的研究領域裡,親身經歷過這種“被人卡脖子”的滋味。

實驗室裡急需的一種試劑,國外突然斷供,國際合作專案,因為某個國家的政治操弄,突然被叫停。

每一次被卡,都是一次提醒,提醒你,核心技術是買不來的,關鍵裝備是求不來的,真正的科技自主,只能靠自己。

“所以,很多同學都會不由得去思考這片土地以及這個時代的命運,去思考自己能夠做什麼,自己想要去做什麼,自己應該做什麼。我想,這可能就是學校培養出來的一種家國情懷的責任感。”

他說完這句話,微微欠了欠身,像是在對臺下的師生表示感謝,又像是在對自己剛才說的那些話做一個收束。

”。家大謝謝“

。浪一過高浪一,來湧般水如聲掌

。微微在都燈吊的板花天得大音聲,掌鼓時同人多百二千一

。息平聲掌待等地靜安,面後臺講在站淵臨謝

。分部流學是來下接,束結節環互佈宣,臺上走人持主,息平漸漸聲掌

。筆和本記筆了起拿新重人的下臺

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