另外，試院的門要設兩道，一道搜檢，一道驗證身份，防止有人冒名頂替。”
一邊說著，孔穎達心中突然升起一股莫名的情緒。
他曾見過隋末亂世，也親眼目睹了大唐開國。
虛度光陰七十載，總算在今天看到，天下無數寒門子弟的前路。
眼瞅著孫思邈每天樂呵，為醫道興隆奔走，說不眼紅是假的。
可若科舉順利推行，那手握典籍註解大權的孔家，也必將興隆不衰！
念及至此，孔穎達也不打算再私藏，在心裡反覆斟酌多年的規定，在此刻脫口而出：
“小公爺，老夫再補充一條——待科舉落幕，所有考生的答卷皆要存檔密封，至少三年。
期間但凡碰到有人舉報舞弊，有司便可以藉此調卷複查，凡有情況，嚴懲不貸。
如此，才能保證科場的權威。”
李承乾看著兩人忙碌的身影，心裡滿是欣喜。
他拿起案上的《三字經》，這是李斯文送他的，紙頁上印著 “人之初，性本善”，他輕聲念道：
“斯文，孔師，等將來科舉推行，《三字經》可否作為教材，讓大唐所有孩童識字？”
李斯文點頭：“高明放心，某早有此意。
等這段時間忙完，某就讓書坊多印些《三字經》、《千字文》，送到各地學堂，讓百姓免費領取。”
孔穎達放下筆，看著修改後的最終版手稿，眼裡滿是認可：
“小公爺這制科新章，既承隋制，又補其弊，兼顧公平與實用，老夫並無異議。
只是老夫有個不情之請——等制科開考那天，老夫想去試院看看。
一是為了監督，二來也想看看寒門子弟的風采。”
李斯文大喜：“有先生坐鎮，臣就更放心了！”
不知不覺，日頭已到深夜。
侍衛進來稟報：“先生，小公爺，該給殿下送藥了。”
孔穎達收起手稿，遞給李斯文：“小公爺可把這份手稿交由禮部，讓他們按此修訂。
等老夫風寒見愈，再去召集禮部官員進一步研討。
在此之前，小公爺可以提前知會房相一聲，好讓六部配合試院選址。”
李斯文接過手稿，看著其上密密麻麻的字眼，幾次修訂的條例，心裡只覺得踏實。
對著孔穎達躬身行禮：“多謝孔大家指正！此制能成，先生功不可沒。”
“誒，功在小公爺的巧思，更在陛下的勵精圖治，老夫只是盡了些許綿薄之力，當不起如此厚譽。”
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