“兒子，你今天……去哪兒了？”
李浩宇這才猛地想起自己的正事。
他從書包裡掏出那份疊得整整齊齊的協議書，“啪”的一聲拍在餐桌上。
然後，他把從早上到晚上發生的所有事情，竹筒倒豆子一樣，一五一十地全都講了一遍。
李建軍和劉桂芳一開始聽得將信將疑，臉上全是“你這孩子是不是又在編故事”的表情。
但當李浩宇從書包裡翻出他在下午測試時寫的那張答題紙，上面那密密麻麻的積分推導過程和圓周率的計算步驟，清清楚楚地攤在餐桌上的時候，兩個人同時沉默了。
李建軍拿起那張答題紙，翻來覆去看了好幾遍。他雖然一個公式都看不懂，但他看得出來：這不是抄的。這筆跡，這書寫的習慣，全都是他兒子的。
而他兒子今天早上出門之前，連“導數”兩個字都還不會寫。
“兩個小時？”劉桂芳的聲音都有點飄了，像是踩在雲彩上，“你就學了兩個小時，就會這些了？”
李浩宇用力地點頭，臉上寫滿了驕傲。
“媽，那個學習頭盔太猛了！我一戴上去，就感覺腦子像是被人打通了一樣，什麼東西一聽就懂，一看就會。我現在閉上眼睛，還能把球體體積的積分推導過程給默寫出來！”
他說著，還真就拿起桌上的筆，在父親那份晚報的空白處，刷刷刷地默寫了起來。
V等於π乘以從負r到正r，對y的平方dx的積分，其中y的平方等於r的平方減去x的平方，展開之後積分，最終得到三分之西πr的三次方。
整個過程行雲流水，沒有一秒鐘的遲疑和卡頓。
李建軍把那份報紙拿過來，盯著上面的推導過程看了又看。
雖然看不懂，但這是他兒子第一次寫這麼多關於數學的符號。
他沉默了很久很久，然後抬起頭，看著兒子的眼睛。
“你真想去？去了就不能參加高考了。”
“我從來沒有這麼想過一件事。高考都沒有它重要。”李浩宇的回答乾脆利落，完全不像他平時那個嘻嘻哈哈的樣子。
李建軍轉過頭，看了一眼自己的妻子。
劉桂芳咬著嘴唇，眼神里充滿了猶豫和掙扎，過了幾秒鐘，她像是下定了某種決心，用力地，點了一下頭。
李建軍開啟那份協議書，首接翻到了最後一頁的監護人簽名欄。
筆尖在紙面上方懸停了兩秒，然後重重落下。
簽名寫得又快又利索。
簽完之後，他把筆重新插回口袋，伸出手，重重地拍了拍兒子的肩膀。
“去吧。”
“比你爸有出息。”
李浩宇咧開嘴，笑得眼睛都彎成了月牙。
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