手裡的紙杯被我捏得有點變形。
二哥先看了看我，再看向那位家長。
“你孩子今天想看什麼？”
那人愣住：“當然是醫療體驗區。”
“那就去問學校為什麼關，不要問她為什麼不籤。”
“可是她——”
“她沒拿走你們的東西。”
二哥把紙杯從我手裡接過去，替我換了一隻新的。
“她只是沒把自己的名字借給你們。”
那位家長張了張嘴，沒再往前。
工作人員臉色難看，低聲對老師說了句什麼。
老師轉過來：“沈小姐，如果您願意先確認，體驗區馬上恢復。所有責任我們可以在後續協議裡說明。”
“我不確認，活動就不能辦嗎？”
“今天的重點環節確實無法繼續。”
“那為什麼找我？”
老師沒回答。
媽媽蹲下來，替我把紙杯放穩。
“你可以不解釋。”
我抬頭看她。
“可是他們好像覺得是我的錯。”
她用拇指擦掉杯沿上的水。
“你沒答應的事，不用替誰圓場。”
大哥從另一邊走過來，手機螢幕上是一封剛發出的郵件。
“沈氏己經通知校方，普通活動照常辦。體驗區的替代課程和撤場損失，先由沈氏付。”
老師猛地抬頭。
“沈先生，這會讓學校很難做。”
“難做的是重新安排，不是把孩子推上去。”
大哥把手機收起來。
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