沒糊弄。
我回媽媽。
他吃了。
媽媽發來。
你也吃。
我把手機扣下。
午飯不能只吃兩口。
這是我自己寫進表裡的。
下午第一節課前，顧敘發來新的摘要。
知行己經把我的問題改成執行欄。
患者可聽可答時，必須本人先聽。
若由親屬代聽，需寫明本人無法聽答的原因。
秦主任在後面批了兩個字。
先用。
我看了很久。
螢幕沒有彈獎勵。
進度條也只動了一點。
可下午那份回執己經被擋回去了。
有人要替老人簽字時，表上多了一道欄。
我把這條抄到自己的本子上。
同桌又看見了。
“你怎麼總寫這個？”
我說。
“怕忘。”
“你才八歲，忘什麼？”
我抬頭看黑板。
“怕大人也忘。”
同桌沒再問。
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