第二天支援室的摺椅坐滿了。
我站在門外，手裡拿著學校請假條。
媽媽說我只能聽前二十分鐘。
她把表放到我掌心。
“到點就走。”
我點頭。
“二十分鐘。”
知禮抱著一沓新說明進來。
紙邊還熱，像剛從印表機裡取出來。
他把第一份放到最前排家屬手裡。
“先看最上面三句。”
前排的女人低頭念。
“參與不保證好處。”
“不參與也不影響基礎治療。”
“任何時候都可以問，任何時候都可以停。”
她唸到第三句，抬頭。
“真的能停？”
秦主任站在白板旁。
“能。”
“停了以後，原本治療繼續。”
“醫生不能因為你停，就給你臉色看。”
旁邊一個外地父親問。
“那失敗記錄呢？”
“留下來，以後別的醫院看見，會不會覺得我們家麻煩？”
知禮翻到第二張。
“失敗記錄會脫敏進入審查。”
“不寫家屬名字。”
“不評價你們膽小，反悔，麻煩。”
。眉皺人男
”？思意麼什是敏“
。下一了頓禮知
。斷打接首，落角在坐媽媽
”。掉換詞個這“
。掉劃筆拿刻立禮知
”。訊資的家們你出認能掉去“
。頭點人男
”。懂聽能句這“
。案檔改頭低，排後在坐敘顧
。掉刪字個兩”敏“把他
。行一第到挪”響影不療治礎基“把又
。手的他著看我
。點一就繃的上臉屬家，置位個換字行一
。話亮漂是不這
。磚塊一第的口門是這
。下放筆把人髮短個一
”。題問個有還我“
。說任主秦
”。問“
”？傳宣合配們我求要會不會們你，效有果如“
。頭抬著跟人有裡屋
。向看任主秦
”。會不“
”。說不以可也，說己自以可們你“
”。院醫歸錄記院醫“
”。牌招做果結者患拿能不家沈“
。問又人
”？證保誰“
。現出有沒爸爸
。裡屋在坐有沒也家沈
。認確方三的上桌起拿任主秦
”。分部一證保我“
”。分部一證保務法“
”。分部一證保組查審立獨“
”。權出退留保也己自們你“
。問又人男
”？麼什圖底到家沈那“
。下一了靜裡屋
。答難錢比題問個這
。口門看有沒任主秦
。來進爸爸把有沒也
。說他
”。長不走路條這，錢給家一某靠只“
”。長不走也，懂不聽屬家“
”。閉者患換能不，源資出家沈“
。紙把人排前
”？事做們你幫算，了簽們我那“
。口開於終媽媽
”。算不“
”。定決做人家己自給是先們你“
”。停能要後定決，問能要前定決“
”。事的面後是那，路錯走人別幫能錄記來後果如“
。媽媽著看人
”？誰是您“
。字名報有沒媽媽
”。屬家是也我“
”。量盡說生醫過等也我“
。明說張那看頭低又，兒會一了看人
。來下記話的才剛把禮知
。快很得寫他
。去過轉腦電把敘顧
”。改要還版這“
”？人嚇太會不會，面前最放句這好證保不與參“
。說媽媽
”。人嚇才，面前最放不“
”。的息訊好聽來是不們他“
”。果結壞承能不能己自斷判來是們他“
。頭點任主秦
”。面前最放“
。問又禮知
”？裡哪放件條止停可“
。說任主秦
”。前字簽在放“
。說敘顧
”。份一放也後字簽“
”。看能還去回屬家“
。念聲低禮知
”。份一帶後籤，遍一看前籤“
。來起暖慢慢心手，著聽外門在我
