這話一齣，那些懵懂好奇，眉眼間帶著輕鬆肆意的孩子們集體炸毛。
趴在桌子上眯眼睡覺的南梔第一個站起來開口道：“明明是夫子你講課太古板無趣，又不願平心靜氣的好好跟我們講，只知道發火呵斥人。”
“怎麼到了你嘴裡，就成了我們不服管教？”
“我且問夫子，孔聖人因材施教，循循善誘，從不逼稚童死守枯卷、靜坐發呆，是與不是？”
“我再問夫子，可知班昭續寫《漢書》？世人皆贊她博覽經史、通曉大義，窮盡心血補全千古史籍，流芳後世，教書育人無數，難道夫子也要說她女子治學、淺薄胡鬧？”
“我三問夫子，只知照本宣科、堆砌文言，不解童趣、不通人情，講得枯燥晦澀、無人能懂，反倒怪學生愚鈍頑劣，這便是國子監大儒的治學之道？”
小小的西歲孩童南梔站起身時還不到半人高，她的聲音中還帶著難言的稚嫩，眼神也是澄澈乾淨的緊。
可她那從容不迫的氣度，那字字在理的言語，實在讓劉夫子無言以對。
他整個人僵在了講臺之上，渾身氣血翻湧，一張麵皮漲得通紅，隨即又開始泛起了青紫，難堪，羞愧與惱怒。
他顫抖著嘴唇好半天后，最終一個字都說不出來。
“哇塞，南梔姐姐你超棒哎！”
“南梔姐姐太厲害了！”
“是啊是啊，我都沒聽懂呢，不知道南梔說的什麼，但就是覺得她好厲害！”
“原來，南梔姐姐天天睡覺也能學到這麼多東西呀。”
“反正我覺得劉夫子說的不對，他憑什麼看不起我們樂稚苑裡的夫子們。”
“是呀是呀，窩最喜歡我們樂稚苑裡的夫子們了，夫子們超好的。”
“誰若是再敢說我們夫子的壞話，我就讓我爹將他抓起來砍頭！”
“哈哈哈，劉夫子被南梔姐姐給問住了，說不出話來了。”
“活該，誰讓他為老不尊，欺負人的，哼哼。”
“哎呀，完啦，南梔說的太多了，我記不住了，腫麼辦腫麼辦？”
“……”
這些議論之語一齣，劉夫子再也控制不住的首挺挺的朝地上砸了過去。
那轟隆砸地的動靜實在太響，給大家夥兒嚇了一大跳。
“怎麼辦？劉夫子暈倒了。”
“啊？他會不會被我們給氣死了啊？”
“要不，我們把他搬去院子裡挖個坑埋了？”
這話剛一齣，小五的腦袋上就捱了一下。
“小五哥哥，不許胡說，這可是一條人命啊。”
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